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기본선\'
첫째, 평등한 권리를 가져야 한다는 평등한 자유원리
둘째, 기회의 공정한 평등뤄리 제1절 현대 법철학의 일반적 경향
제2절 자연법론
제3절 신 칸트주의 법철학
제4절 신 헤겔주의 법철학
제5절 현상법적 법철학
제6절
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역량 미비
2) 재난관리 전담조직의 운영과 지방행정과의 통합운영간 연계방안
(1) 재난관리 조직의 단순화
(2) 통합지휘체계 구축
(3) 재난대응 전문조직 설립
(4) 지방자치단체의 재난대응관련 권한 강화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정부인가, 강교식, 부연사, 2009
부동산 시장분석론, 오준석 이창석 정상철 권호근 정재호, 형설출판사, 2011
부동산정책론[개정판], 김용민 외, 형설출판사, 2005
국토교통부/www.molit.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료
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대안교육 제도화 VS 비인가대안학교 및 홈스쿨링 제도화
(나) 가치 지향적 대안교육 VS 비가치 지향적 대안교육
(다) 재정지원 확보
(라) 학력인정에 관련하여
(마) 자율성 보장
[별첨 1] 사례
[별첨 2] 대안교육 개정법 요약
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한반도냉전구조의 실체
Ⅳ. 한반도냉전구조의 청산
Ⅴ. 한반도냉전구조와 북한핵문제
Ⅵ. 한반도냉전구조와 대북포용정책
1. 대북 포용정책의 개념과 내용
2. 대북포용정책 추진의 주?객관적 조건
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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특성
4. 시각장애인의 동작특성
5. 점자블록에 대한 이해
Ⅲ. 장애인?노인?임산부등의 교통수단이용 및 이동보장에 관한 법률안(이동보장법률)의 특징과 내용
Ⅳ. 장애인 이동 편의시설의 문제
Ⅴ. 장애인 이동권과 한국사회문제
Ⅵ.
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제정과 제4차 개정까지의 국가보안법
1) 제정부터 한국전쟁 전까지의 국가보안법
2) 4.19 이전까지의 국가보안법
3) 제2공화국하의 국가보안법
2. 반공법 제정 및 제 5차 개정의 국가보안법
1) 군사정권의 국가보안법 적용 상황
2) 제3
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개념으로 자리잡을 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
권두승. 조아미 성인학습 및 상담 교육과학사, 2001
김도수, 평생교육강의 1 평생교육, 양서원, 1994.
한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997.
평생교육백서, 교
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2. 자치의식의 확대를 통한 탈 지역이기주의
3. 중앙과 지방의 업무의 배분의 확실성
4. 중앙과 지방간의 재정의 재분배 노력
5. 지방의회의 기능강화와 위상의 확립
6. 지방공무원제의 개선
7. 지방언론의 활성화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기본 방향은 노사가 경영권과 근로권을 상호 존중하면서 경쟁력 강화와 근로자의 삶의 질 향상이 상호 양립될 수 있도록 점진적으로 추진하는 방법이 바람직할 것이다.
*참고 문헌
김훈, 박용식, (2000), 구조조정과 신노사관계, 한국노동연구
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