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의의
1) 결혼준비교육의 필요성과 효과
2) 결혼준비교육의 가치아 목적, 교육내용, 조건
2교시 - 결혼준비교육 프로그램의 실제
1) 미국의 예
2) 한국의 예(정현숙의‘파워커플, 사랑충전’, ‘결혼완전정복’)
3교시 - 예비부부
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기초체력과 사회적 능력에 미치는 영향, 단국대학교, 2002
조윤신, 놀이운동프로그램이 유아의 기본운동능력에 미치는 영향, 전남대학교, 2012 Ⅰ. 운동놀이(체육놀이)의 특징과 기능
Ⅱ. 운동놀이(체육놀이)의 의의
Ⅲ. 운동놀이(체육놀
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현실과 개혁의 원칙
4.지도성의 개념
5.지도성의 기술
6.지도성과 전문성의 발달
7.유아교육기관장의 특성과 역할
8.영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성
9.원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획
10.결론
11.참고 자료
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지도 방법 및 기술 부족
3. 특수교사의 일반 교과지도에 대한 기술 부족
4. 특수교사의 업무과중으로 인한 부담감
5. 일반교사의 부담감
6. 통합교육을 명분으로 한 교사 태만의 가능성
Ⅹ. 향후 장애인통합교육의 효율화 방안
1. 협력학습
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의의
2. 교재관
3. 지도관
1) 수업과정의 유형(사고과정)
2) 자료의 선택
3) 학습형태
4) 교재연구의 순서
Ⅴ. 교재와 신문
1. 신문의 교재화
1) 교재화의 조건
2) 교재화 할 때의 유의점
2. 교재화를 위한 기초 훈련
1) 신문을 보고 읽는 방
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특성
3) 방법
4) 활용방법
2. English Riddles
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
3. 심화학습
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
4. 기초학습
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
5. T. P. R(Total Physical Response)
1) 목적
2) 특성
3) 제작방법
4)
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기초자료
◎ 정광희(2000), 교육개혁으로서의 학교 주5일제, 한국교육신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일제수업의 정의
Ⅲ. 주5일제수업의 의의
Ⅳ. 주5일제수업의 도입 배경
Ⅴ. 외국의 주5일제수업 운영 사례
1. 일본
2. 독일
3. 프랑스
Ⅵ.
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지도성 강화
4. 지역교육청의 재구조화 : 교육공동체 지원센터 기능부여
Ⅳ. 학교운영위원회 제도 활성화
1. 단위학교 운영의 자율권 확대
2. 교육주체별 자치조직의 활성화를 통한 교육수요자의 참여 제도화
3. 학교운영위원 선출 절
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내용
2. 자원봉사자들이 해야 할 일
3. 자원봉사자의 기본자세와 태도
1) 자원봉사자의 기본자세
2) 자원봉사자의 기본 태도
3) 자원봉사자에 기대되는 효과
4) 우리나라 자원봉사활동의 특성
4. 자원봉사의 방향
* 참고문헌
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지도(서예영역수업, 서예교육)의 정의
Ⅲ. 서예지도(서예영역수업, 서예교육)의 기반조성
1. 용지의 선정 및 사용 방법
1) 연습지
2) 청서용
3) 용지의 크기
2. 용구 갖추기 및 자료의 개발
1) 벼루
2) 연적
3) 서진
4) 세발병
5) 깔판
3. 글
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