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교육(progressive education) 6
2. 자유학교 운동(free school movement) 7
3. 영국의 비공식적 학교운동(British informal movement) 8
Ⅲ. 열린교육의 기본원리 및 특성 9
1. 기본원리 9
2. 열린교육의 특성 9
Ⅵ. 우리 나라의 열린교육 10
1. 전통 교
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회화와 가르침간의 균형을 유지하면서, 또 다른 한편으로는 사회 변혁을 강조하는 데 신경을 쓴 나머지 전통의 가치를 잃어버리는 경향이 있었다. 김도일, 『교육인가 신앙공동체인가?』, 한국장로교출판사, 1999, P. 92.
그룸과 같은 학자들은
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5. 문장 결합(句群)
Ⅲ. 중국어문법(중국문법)의 인지영역
Ⅳ. 중국어문법(중국문법)의 허화현상
1. 전치사와 허화
1) 의미와 분포
2) 내부구조
2. 접속사와 허화
3. 조사와 허화
Ⅴ. 중국어문법(중국문법)과 중국어교육
참고문헌
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교육에 있어 예술가와 지역사회의 역할이 점점 커지고 있다.
- 예술가, 예술기관과의 전문적인 연계와 파트너십은 현직 교사의 예술교육 연수를 위한 효과적인 모델이다
- 창조적 파트너십은 비예술 분야를 포함해 모든 교사의 교수법과 비판
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전개되고 있는 사태를 보다 밝은 눈으로 보고, 지혜와 용기를 모아 대처해 나가야 하겠다. 1. 들어가며
2. 민족교육과 전교조
3. 『6·15선언』 이후 통일운동 정세와 통일교육의 중요성
4. 민족 화해·평화·통일교육의 관점
5. 통
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교수- 학습 지도안 자료집 ,한국 교육 학술 정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net
V. 토의하기
1. 정보 통신기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신
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회화의 역할이 흔들리지 않을 만큼 전통 적인 문화유산의 전달을 꾀하며, 한편으로는 문화적 지체성이 나타나지 않도록 혁신 적인 것을 가르침으로써 변화의 충격을 줄여야한다. 교육은 변화에 적응할 수 있는 능력을 기르는데 힘써야 함-->
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교육기관의 국내진출에 대비하고 국제간 교류, 협력의 체제를 형성해야 한다.
대학단계에서는 지역연구 관련학과들을 설치ㆍ운영하고 교육과정에 어학 및 각국의 역사적 배경과 문화적 전통, 정치,경제체제와 국민성 등을 종합적으로 파악
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교육의 회고와 전망
* 미디어 문학 환경의 아동문학교육 ( 한명숙/한국교원대 )
Ⅰ. 논의 열기
Ⅱ. 미디어 문학 환경의 변화 양상
1. 미디어와 문학 환경의 변화 양상
2. 미디어 문학 환경에 따른 아동문학의 변화
Ⅲ. 미디어 문학 환경의 아
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교수·학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서계획
라. 자료 준비 계획
마. 형성 평가 계획
1) 이원목적 분류표
2) 평가 내용 및 기준
바. 차시 지도시 유의점
9. 참고 사항
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
가. 교과별 흥미도 조사
나. 체육과 영
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