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교수학습론, 교육과학사
변영계·김광휘(2000), 협동학습의 이론과 실제, 학지사
이응백외(1985), 국어과 교육Ⅱ, 서울 : 한국방송통신대학 출판부
최승주(1988), 학습지도방법의 이론에 관한 연구 행동주의 이론을 중심으로, 단국대학교 교육대학
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전개-마무리).
참고문헌
1, 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
음악의 7가지 기능은 각각 1) 오락적 기능(가족 장기 자랑이라든지 재롱잔치), 2) 상징적 표현 전달의 기
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교육부 교육과정정책심의관실 「수행평가의 문제점과 개선 방향」 1999. 8. 16
학교정책실 평가관리과「수행평가 길잡이」 2002. 08
백순근 「수행평가 이론과 실제」원미사 1998. 10. 20
교육인적자원부 홈페이지 - http://www.moe.go.kr
한국 교육과정
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교육사회학의 개설과정
2. 교육사회학의 지향
ꊲ 교육사회학의 약사와 탐구내용의 변화
1. 교육사회학의 성립(19세기 말)
2. 사회 문제의 증가와 교육사회학에 대한 요구(20세기 초)
3. 실천적․ 규범적․응용적 교육사회학 전통
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교육)의 10학년 과정
Ⅴ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 11, 12학년 선택교과
1. 시민 윤리(11-12학년)
1) 성격 및 목표
2) 내용
2. 윤리와 사상(11-12학년)
1) 성격 및 목표
2) 내용
3. 전통윤리(11-12학년)
1) 성격 및 목표
2) 내용
Ⅵ. 고등학교
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교육운동이 이를 제거 혹은 억제하는데 어떻게 기여하는가를 간단하게 기술함으로써 우리 사회의 지속적인 발전을 위해 지역사회교육이 공헌한 바를 제시하고자 한다.
한국사회는 지난 수세기 동안 전통적으로 마을 공동체, 부락 공동체로
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전통》김학주 외 ,한국방송통신대학교, 2002년
《중국고전문학사》허세욱, 법문사,1997년
《간추린중국문학사》김장환, 학고방,2001년
《중국문학사》김동구, 명문당, 1990년
《초사》 유성준, 형설출판사, 1989년 (1)부의유래
(2)한부의 특징
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교육) 열린교육의 절차
1. 요구분석(Need Analysis)
2. 동기 유발(Motivation)
3. 집단 구성(Grouping)
4. 수업 전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅶ. 영어과(영어교육) 열린교육의 운영
1. 학생들의 자율적이고 자기 주도적인 활동 중심의 교육과정 운
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교육사』. 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2023.
유명종, 2002, 『율곡의 학풍과 사상』, 부산: 세종출판사.
유병열 (2011). 도덕교육론, 양서원.
손남식, 2000, 율곡의 교육사상과 초등학생의 인격형성에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학
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원불교 내용 中』 Ⅰ. 序論
1. 배경
Ⅱ. 本論
1. 원불교의 창시자 박중빈
2. 불교와 원불교의 관계
3. 민족주의의 개념정의
4. 한국에서의 원불교 시대적 전개
5. 민족종교 원불교의 발전상
Ⅲ. 結論
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