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주(1994), 교육사 교육철학 연구, (서울:문음사)
손인주·정재철(1986), 교육사, (서울:교육출판부)
신득렬(1980), 교육철학의 평가, ≪교육철학≫ 제 2호, (한국교육철학회, 1980).
신용국(1993), 교육사상사, (서울:양서원)
윤은기(1990), 정보력과 휴먼웨
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한국전자통신연구원, 2000.10.
제1회 모바일 인터넷 현황조사결과, 연세대학교 휴먼인터페이스 연구실, 2000.
<참고 사이트>
정보통신부 http://www.mic.go.kr
아이비즈넷 http://www.i-biznet.com
LG텔레콤 http://www.ez-i.co.kr
SK텔레콤 Nate http://biz.nate.com
IMT-2
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휴먼웹-세계화의 세계사, 이산, 2007.
유용태, 환호 속의 경종, 휴머니스트, 2006.
이시다 미키노스케, 장안의 봄, 이산, 2004.
저우스펀, 사진과 그림으로 보는 중국사 강의, 돌베개, 2006.
최진열, 마주보는 세계사 교실 02, 웅진 주니어, 2002.
패트리
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서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지기관이란
2. 한국사회에서 사회복지기관을 바라보는 일반적인 견해
1) 지역사회의 관점
2) 사회복지환경의 변화
3) 사회복지 전달체계의 책임성에 대한 관심
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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휴먼 비즈니스
7. 질 도웩 지음/ 김성희 옮김/ 박영훈 감수 (2006), 「여론조사를 믿어도 될까?」, 민음in
8. 김진호 지음 (2008), 「괴짜 통계학」, 한국경제신문
9. 마틴 가드너 지음/ 이충호 옮김 (2003), 「이야기 파라독스」, 사계절출판사
◆ 인
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물결과 국민국가의 위기
2. 신자유주의 세계화
3. 세계화 시대에 남북한의 통일에 대한 논의 배경
4. 세계화와 남북통일
5. 남과 북 및 주변 국가들의 통일에 대한 입장
6. 세계화 시대에 남북통일의 필요성
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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5월 26일자 26면 기사 참고
(12) 과학동아 편집부, 생명코드 AGCT, 134, 아카데미서적, 1998.
(13) http://chunma.yu.ac.kr/~m0017176/enter5.html 1. DNA
2. 휴먼 게놈 프로젝트(Humen Genome Project)
(1) 연구 방법
(2) 게놈 프로젝트의 효과와 현황
(3) 인간 복제
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한국자동차산업교육연구소, 2007
현대자동차의 힘 - 진희정, 명성출판사, 2006
세계가 주목하는 현대자동차 왜 강한가 - 장박원, 채움, 2005
현대자동차 글로벌리더십 - 디지털내일, 휴먼앤북스, 2005 1. 현대자동차 소개
2. SWOT 분석
3. 해외
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한국미래발전연구소 (www.futurekorea.org)
4. 한국 경제원 (http://www.keri.org)
5. 한국일보 경제부문 2008년 11월 15일자 신문기사 발췌
6. 세계일보 경제부문 2008년 10월 6일자 신문기사발췌
7. 세계일보 칼럼부문 2008년 10월 3일자 신문기사발췌
8. 연합뉴스
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휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오
I. 슈퍼바이저의 능력과 역할
1. 슈퍼바이저의 능력
2. 슈퍼바이저의 역할
II. 슈퍼비전의 유형
1. 개인교사모델
2. 케이스 상담
3. 집단 슈퍼비전
4. 동료
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