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이해. 학지사
-마가렛S. 말러(1997) 유아의 심리적 탄생. 한국 심리 치료 연구소
-유희정 외 (2003) 이혼 가족 자녀를 위하여. 창지사
-성정현 외(2006) 이혼가정 자녀 어떻게 돌볼 것인가 . 청록 출판사
-이삼연 , "이혼가정 아동발달' , 143
-"한국이혼
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학대유형은 방임, 신체학대, 정서적 학대, 성학대 등으로 분류될 수 있다.
3. 학대가족을 돕기 위한 통합적 접근은 대상과 유형별로 나누어 접근해 볼 수 있다.
4. 대상별 접근은 아동, 배우자, 노인 등으로 나누어 볼 수 있다. 문제1~59번
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한국가정관리학회 학술발표대회 자료집, 2013
15. 김희찬, 탈가족화탈젠더화를 중심으로 본 한국가족정책의 복지정책: 정책행위자들의 가족 정책 입장에 대한 유형과 변화, 한국사회복지정책학회 사회복지정책, 2018 Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본
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가정책, 유아교육기관의 협업체계를 통해 이를 강화하는 것도 좋은 방법이라 생각 된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 유아교사론(2018), 염지숙ㆍ이명순 외 2명, 정민사, p93-97
2. 유아교사론(2017), 박은혜, 창지사, p108-109
3. 영유아교사론(2015), 권영례, 양서원
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정책의 변천
ꊳ 관련된 현행 복지서비스 - < 아동학대 예방 프로그램 >
1. 예방프로그램의 목적
2. 1차 예방프로그램
3. 2차 예방프로그램
4. 3차 예방프로그램
5. 관련기관 예방프로그램 소개
ꊴ 활용 가능한 이론/접근방법
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한국의 에이즈 감염 경로는 99%가량이 성접촉에 의한 것으로, 주로 남성 간 성접촉에 의한 것으로 파악되었다. 이를 두고, 반대입장의 이들은 동성 결혼 법제화가 에이즈 발생을 늘리고 이는 곧 국민의 의료비 부담으로 이어질 수 있다고 주장
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정책5)
(1) 입양가정 지원 방안 강구
정부에서는 입양가정의 양육부담을 경감하기 위하여 만 18세 또는 고교 졸업 시까지 양육에 부담이 없도록 시설아동, 소년소녀가장 등 요보호 아동에 대한 지원수준으로 지원하는 방안을 검토하고 국내
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다문화주의에 기초한 다양한 정책마련이 촉구된다.
참고문헌
김성원 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체.
김수향 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체.
김연진 외. 2016. 『영유아 보육과정』. 태영출판사.
문미옥. 2013. 『교육과 보육을 위한 영유
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한국복지정책연구소 출판부, 1992
한국사회학회 편, "현대한국사회문제론", p.207∼214, 한국복지정책연구소 출판부, 1991
한국사회과학연구소, "한국사회복지의 현황과 쟁점", p.430∼460, 인간과 복지, 1998
유영준, "지역사회중심의 학교사회사업에
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다문화적 다양성을 제고하고 입양인 에게는 폭넓은 완전한 형태의 소속감을 줄 수 있게 될 것이다.
Ⅲ. 결 론
2000년 개정된 아동복지법 제 3조 제 2항에서는 아동복지의 기본이념을 '아동은 완전하고 조화로운 인격발달을 위하여 안정된 가정
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