|
이해 김경자, 임선영 저 | 구상 | 2008.04.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지정책의 필요성과 개념
2. 우리나라 가족복지정책에 있어 시급한 과제와 문제점
3. 내가 생각하는 한국 가족복지정책의 가장 큰 문제점과 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
|
|
가정환경 요인
4) 학교환경 요인
5) 사회환경 요인
4. 학교폭력의 결과
1) 자살
2) 심리적 고통과 등교 거부
3) 폭력의 장기화
4) 폭력의 악순환
|
|
|
가정에 대한 편견을 버리고 국민이 함께 이 일에 앞장서도록 교육하여야 한다
참고문헌
·김순애 - 결손가정 아동의 성격 특성에 관한 연구. 석사학위논문. 성신여대 대학원. 1987.
·김호연 - 결손가정과 정상가정 자녀의 성격특성 비교 연구.
|
|
|
1-1.서 론
1-2.경험의 정의
1-3.경험의 다양성
1-4.경험주의 교육과정의 개념
1-5.경험주의 교육과정의 유형
1-6.경험주의 교육과정의 원리
1-7.결론
1-8.참고자료
2-1.서론
2-2.교육과 불평등 관련 이론
2-3.다문화 교육의 정의
2-4.
|
|
|
다문화학생 교육 선진화 방안.
김선미(2011). ‘한국적’다문화정책과 다문화교육의 성찰과 제언.사회과교육.
방기혁(2013).다문화 대안학교를 위한 고등학교 수준의 교육과정 개발 및 편성. 한국다문화교육학회.
김해성(2012) “다문화대안학교
|
|
|
서론
1. 연구의 필요성 및 목적
ⅱ. 이론적 배경
1. 우울의 개념과 증후
2. 우울에 관한 심리학적 이론
3. 가정환경과 우울성향의 관계
ⅲ. 연구 문제
ⅳ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구의 제한점
3. 측정 도구
참고문헌
|
|
|
다문화사회의 이해와 복지, 양서원 2012
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015
김동진, 박인아 외 저, 다문화복지론, 공동체 2013
김인숙 저, 가족복지와 다문화복지, 학문사 2011 1. 법무부
2. 여성가족부
3. 교육부
4. 행정자치
|
|
|
|
가정의 자녀양육관 및 양육지원 요구 분석. 육아정책연구소.
손서희 (2013). 이혼한 여성 한부모의 홀로서기 경험. 한국가정관리학회지, 31(2).
이민경 외(2021). 장애인 가족 지원 방안 연구. 한국보건사회연구원.
최은정(2021). 부자(父子)가족의
|
|
|
|
가정 청소년의 스트레스와 가족생활적응의 관계. 한국심리학회지.
경북여성정책개발원(2015). 조부모의 손자녀 세대에 대한 역할수행 강화 프로그램. 경북여성정책개발원.
이화영(2006). 조손가족의 가족기능에 영향을 미치는 요인. 노인복지
|
|
|
-�p의 구축
?. 아동복지의 과제 및 개선방향
1. 가정?학교?지역사회 기능 강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액
?. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
