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가정
(3) 청소년들의 동성애 정보 접근방법
(4) 동년배 집단에서의 인식
2) 정책·제도적 대안
(1)청소년 동성애자에 대한 정책적 대안
(2)청소년 동성애자에 대한 제도적 대안
결론 - 학교사회복지사의 역할
1. 정책 입안가로서 학교사회복
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이론적 배경
Ⅲ. 편(부)모가족의 문제점 및 현황
Ⅳ. 편모여성에 대한 법적 지원 방안
Ⅴ. 편모여성에 대한 서비스 대책
Ⅵ. 나오면서
- 참고 문헌 - Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 편(부)모가족의 문제점 및 현황
Ⅳ. 편모여성
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대상 및 지급단가
Ⅳ. 공공직장보육시설의 현황
1. 취학전 아동
2. 보육대상 아동
1) 보육시설 가용인원
2) 시설 수
3) 비율
4) 특히 영아 보육시설 부족
3. 유아교육 예산지출 현황
1) 교육부
2) 보건복지부
3) 외국
4. 보육비 자가
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발달사
제4절 교육사회학의 연구
제5절 교육사회학의 연구영역
제6절 교육사회학의 이론
제7절 교직과목으로서 교육사회학의 필요성
-참고문헌
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정책의 과제", 한국아동복지학 2호(한국아동복지학회), 1994. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지에 관한 이론적 고찰
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 대상
Ⅲ. 현대사회의 아동문제
1. 가족의 문제
2. 사회환경의 문제
3. 부적응의 문제
4.
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과소비 및 과시적 소비의 실태
6. 청소년을 위한 대안교육
(1) 학교에서의 소비자교육
(2) 건전한 소비생활의 장으로서의 가정
(3) 사회단체에서의 소비자 교육
(4) 대중매체(특히TV)와 청소년 소비자 교육
7. 나오며
8. 참고자료
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이해와 입양의 성공/ 배태순/ 경남대학교 출판부/ 1998
-아동복지/ 성영혜, 김연진 공저/ 동문사/ 1991
-아동복지론 / 임종운/ 홍익재/ 2002
-아동복지의 이해- 이론과 실제/ 이숙종/ 학문사/ 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입양의 개념
2. 입양의 구
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대한 정책적 서비스
12. 아내 학대가족에 대한 사회복지사의 역할
① 사회복지사의 아내학대에 대한 서비스
② 관련체계와 서비스를 연결하는 관리자
③ 사회연계망을 위한 아내학대에 대한 홍보( 지역사회주민을 대상으로 )
#결론
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아동의 개념
2. 장애아동의 유형과 특수교육 대상 아동
3. 장애아동의 문제
4. 장애 아동의 복지서비스 현황
5. 장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
6. 장애아동복지서비스의 문제점 및 과제
7. 장애아동의 부모교육
8. 참고문헌
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이론적 배경
1. 유해환경의 개념
2. 청소년 비행의 원인
3. 유해환경의 분류
4. 청소년 비행의 특성
5. 청소년 유해환경과 청소년 비행
Ⅲ. 조사대상 및 방법
1. 조사대상
2. 측정 도구
3. 분석방법
Ⅳ. 연구분석 결과
1. 청소년의 유해
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