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9.다문화 교육의 목적에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 다문화 교육의 목적을 쓰시오.
10.다문화사회에 대비한 평생교육의 방향과 과제에 대하여 설명하시오.
11.개인개발의 개념을 설명하시오.
12.조직개발의 특징을 설명하시오.
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가정보다 어려움을 겪을 것이라는 편견과 고정관념도 다문화가정에게는 상처가 되기도 할 것 같습니다. 가정 내에서 관심도 가져야 된다고 생각합니다. 행복한 가정을 만들려면 우선 부부의 사이가 먼저 좋아해야 되고 그러므로 자녀들에게
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이해. 서울 : 중앙적성 출판사.
남정걸·권이종(1995), 사회교육 및 청소년 프로그램 편람. 서울 : 교육과학사.
송병순외(2000), 평생교육의 이론과 실제. 서울 : 원미사.
한국청소년 개발원(1995), 청소년 문화론. 서울 : 양서원.
참고 사이트
http://you
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정책과 아시아계 미국인-최협
<인터넷 사이트>
-www.asak.or.kr
-www.korea.ac.kr/~yoonin/achieve
-http://web.korea.ac.kr/~yoonin/koreans/Diaspora/100th%20anniversary.htm
-http://www.iminvisa.com/general/history.asp
-http://cwmpcts.org/main/cwm-resources/study/articles/graduate-student/graduate%20s
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이론과 실천, 학지사
4. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
5. 황혜원 외 공저(2008), 가족복지론, 학지사
6. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학, 학지사
7. 이소희 외 공저(2004), 가족문제와 가족복지, 대왕사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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이해
2. 학교에 대한 이해
3. 학교와 환경체계에 대한 이해
4. 학생과 부모에 대한 이해
Ⅷ. 학교사회사업 제도화 과정의 현황
Ⅸ. 청소년 문제의 해결을 위한 학교사회사업가의 접근방법
1. 가정환경적 측면에서의 접근방법
2. 학교환
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가정에 대한 그릇된 인식들이 긍정적으로 변화되기를 바라며 그러한 문화를 창출하는 것이 바로 우리의 몫이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론
1.1 이혼가족
- 이혼에 대한 이해
- 이혼가족의 문제
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서 론
1. 미래사회의 특징
본 론
1. 현대 유아교육의 동향
2. 미래사회가 요구하는 유아상
3. 미래 유아 교육과정의 방향
4. 우리 나라 유아교육 정책의 방향
5. 미래사회가 요구하는 유아상을 길러내기 위한 교육의 방향
결론
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보호사업
1. 가정위탁 보호사업의 개념
2. 가정위탁 보호의 상황
3. 가정위탁보호의 종류
4. 위탁가정의 구성 요소
5. 우리 나라 가정위탁 보호사업의 문제점
6. 우리 나라 가정위탁 보호의 개선방안
Ⅴ. 마치면서...
Ⅵ. 참고문헌
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노인학대
*본론
1. 노인 학대의 정의
2. 노인 학대의 개념 및 유형
3. 노인 학대의 원인과 이론적 근거
4. 노인 학대의 실태
5. 노인 학대의 사례
6. 노인 학대의 문제점
7. 노인 학대의 대처방법 (개선점)
*결론
*참고문헌
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