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다문화가정의 자녀(학생)혹은 어머니를 대상으로 별개로 운영되고 있다. 이 경우상호 교육내용에 대한 이해가 부족하여 가족 간 지원 및 협조를 유도하기 어렵다. 따라서 가족 구성원을 함께 고려하는 정책 수립. 추진이 필요하다. 둘째, 교육
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정책적 배려가 매우 필요하다.
참고자료
- 가족복지론 | 김혜경 외 | 공동체
- 가족복지와 상담 | 이기영 외 |화학사
- 가족복지학 | 조홍식 외 | 학지사 Ⅰ. 국제결혼의 개념
Ⅱ. 다문화가족의 문제
(1) 부모의 문제
(2) 자녀의 문제
Ⅲ.
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다문화교육과정. 교육과정연구, 2006.
김병조 외, 한국의 다문화 상황과 사회통합, 한국중앙연구원 출판부, 2011.
최종렬 외, 국제결혼 이주여성에 대한 문화사회학적 접근, 문화와사회, 2008.
윤인성, 일반아동의 다문화가정아동에 대한 사회적
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등 각 부처가 적극 협조하고 있다. 1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
3. 다문화가정이 현황
4. 다문화가정의 어려움 및 지원
1) 다문화가정의 어려움
2) 다문화가정의 자녀가 경험하는 어려움
3) 다문화가정을 위한 지원
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한국문화적응 프로그램
2) 가족지원 및 강화 프로그램
3) 법률상담 프로그램
4) 보건 및 의료 서비스
5) 영유아보육 지원
6) 아동 및 청소년 교육지원 프로그램
7) 취업훈련 및 고용지원 프로그램
8) 일반 국민을 대상으로 한
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다문화가족이 정책적 논의의 대상이 되기 이전에는 소수민족의 문화적 다양성이란 공식적으로 인정되지 못하였고 다양성의 주체들은 한국의 주류문화에 동화되도록 하는 것이 정책적 양상이었다. 또한 다문화의 주체를 결혼이민자가정에
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한국의 복잡한 제도로 인해 포기하는 경우가 있었다. 경제적 자립을 위해서는 단순히 취업 지원뿐만 아니라, 이들이 안정적으로 경제 활동을 할 수 있는 환경이 마련되어야 한다.
한국 사회가 다문화 사회로 변화하면서, 다문화 가정의 자녀
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정책
4. 가족의 복지현황과 복지욕구
1) 노인 가정의 복지현황과 복지욕구
(1) 병든 노인과 가족
(2) 건강한 노인과 가족
(3) 노인과 가족 구성원간의 갈등
(4) 노인과 복지욕구
2) 장애인가정의 복지현황과 복지욕구
(1) 자녀 장애인 가정
(
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학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 1. 보육의 정의
2. 보육 개념의 본질적 접근
3. 보육의 필요성
4. 보육정책의 기본 방향
5. 보육정책의 발전과정
참고문헌
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이해
5. 부모와 교사의 협력[11~13]
1) 부모와 교사의 협력을 위한 태도
(1) 부모와 교사의 협력을 방해하는 요소
(2) 부모와 교사의 파트너쉽 갖기
2) 부모와 교사의 협력의 장점
3) 부모와 교사의 협력 방안
(1) 가정과 연계된 개별화교육계
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