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한국의 가족생활교육 현황과 발전 방향, 한국가정관리학회지, 2021. 목차
1. 서론
2. 중고등학교 시기 가족생활교육의 현황
3. 가족생활교육이 개인 삶에 미친 영향
4. 가정에서의 가족생활교육 발전 방향
5. 학교에서의 가족생활교육 개
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정책의 대비가 필요하다.
IV. 참고문헌
유범상, 정연정, 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원, 2017
구도완 등 저, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
조원탁 외, 다문화사회의 이해와 실천 양서원, 2019
이성순 외,
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가정환경
2. 학교환경
3. 사회환경
Ⅵ. 청소년비행의 실태
Ⅶ. 청소년비행의 사례
Ⅷ. 청소년비행 방지 전략
1. 정부의 현행 청소년 관련에 대한 개선안
1) 가정교육 기능 강화 관련 사업의 대안
2) 사회 환경 개선 사업의 대안
3) 청소
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정책 개선방안과 대안채택
2) 노인문제의 장기적인 해결책 마련
3) 노인에 대한 부정적인 인식 개선
4) 소득보장을 위한 임금피크제도의 도입
5) 건강문제를 위한 장기요양
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정책을 만들어 주어야 한다. 또한 출산을 하고 난 다음에 미혼모들이 사회에 적응 할 수 있는 방법도 마련해 주어야 할 것이다. Ⅰ 서론 ───────────── (2p)
Ⅱ 본론 ───────────── (2p)
1. 미혼모의 개념
2
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(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기초한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고문헌
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정책개발 및 범정부추진체계 수립연구, 보건복지부, 2003
여성부, ‘저출산 수준 지속화에 따른 21세기 여성정책방향’, 2001
장혜경 외, 저출산시대 여성과 국가대응전략, 한국여성개발원, 2004
저출산의 재앙, 가족ㆍ여성정책 바꿔야 출산이 는
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통합화 시기
3) 미치는 요인
3. 청소년기 자아정체감 형성에 미친 사건
1) 영향을 미친 사건
2) 대처방안
4. 청소년기 자아정체감 확립을 위한 방법
1) 가정적인 측면
2) 학교적인 측면
3) 사회적인 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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문제점
(2) 학교폭력 피해현황에 나타나는 문제점
(3) 학교폭력 가해현황에 나타나는 문제점
4. 학교폭력의 대책
(1) 가정의 대책
(2) 학교의 대책
(3) 지역사회의 대책
(4) 학교사회복지사의 대책
5. 학교폭력의 시사점
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이해』, 학지사, 2002.
한충효, 「아동 발달에 있어서 빈곤 환경의 효과」, 인문학 연구, 1982.
Celia Doyle(김연옥박혜영 공역), 『성학대 피해 아동과 청소년, 어떻게 도울 것인가?』, 하나의학사, 1998.
Henry Gleitman(장현갑 등 공역), 『심리학입문』,
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