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다문화가정 자녀의 문화소외 방지
- 다문화가정 자녀들을 ‘문화 소외계층’으로 보아 문화예술교육 프로그램 지원 및 한국어한국문화 교육 실시
※ ‘사회문화예술교육 지원 사업’을 통해 새터민이주여성외국인근로자 (자녀)를 대상으로
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다문화가정의 자녀 교육 실태 조사』, 서울대학교, 2006
7. 김이선, 『여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제』, 한국여성개발원, 2006
8. 황일송, 『창간 19주년―함께 하는 사회 多문화 가정시대』, 국민일보, 2007.12.09
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정책방향과 과제 . 한국여성 개발원
장혜경, 민가영 (2001) 재혼가족의 적응실태와 지원방안에 관한 연구. 한국여성 개발원
정현숙 (2000) 재혼가족에 대한 실태 및 재혼 생활의 질에 대한 연구. 대한가정학회지
hhttp://www.goodwelfare.net/
http://www.kwf-d
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다문화 청소년 이해론. 서울: 양서원
금명자 외(2006). 다문화 가정 청소년 연구. 국가청소년위원회한국청소년상담원
설동훈 외(2005). 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지지원정책방안. 보건복지부
김미숙(2004). 북한이탈학생의 학교적응
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정책에 관한 연구, 석사학위논문, 단국대학교 행정대학원, 2002
김영희, 편모가정 자녀의 적응에 관한 연구, 석사학위논문, 영남대학교 대학원, 1995
서영숙 외, 교사, 아동, 부모를 위한 한부모가정과 이혼 이해 교육, 양서원, 2004 Ⅰ. 서론
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다문화가정의 증가를 통계치로 비교적 확연하게 알아볼 수 있으므로 일정부분 맞는 말이기도 하다. 하지만, 다문화가정과 같이 다양한 가족의 형태를 지레 인정해버리고 거기서부터 교육지원을 위한 정책의 출발점으로 삼는다면 교육정책을
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가족문제의 발생원인
2. 한부모가정의 형성원인
3. 한부모가정 자녀의 심리 정서 문제
4. 부모의 이혼이 자녀에게 미치는 영향
5. 한부모가정의 자녀문제 및 경제적문제
6. 한부모가정의 자녀 대책 및 개선 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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다문화 교육과 정책
1주차 다문화사회학 개관
2주차 문화개념 및 다문화정책과 이론
3주차 민족, 민족주의와 다문화주의
4주차 우리나라 다문화 현황과 진단Ⅰ
5주차 우리나라 다문화 현황과 진단Ⅱ
6주차 세계 각국의 다문화 현황과 정
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다문화, 다인종 교육요소를 반영해야 한다. 다문화주의 관점을 학습할 수 있도록 사회, 도덕, 국어 등 관련 교과에 타문화 이해 및 존중, 편견 극복 및 관용을 강조해야 한다.
(2) ‘학교’의 다문화가정 자녀 지원가능 강화
국제이주자들의 사
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다문화청소년을 지원하는 프로그램이다. 전문적 교육을 받은 멘토가 어려움을 겪고 있는 멘티인 다문화청소년을 1:1로 도움을 주어, 사회적응력을 향상시키게 해주는 프로그램이다.
4) 다문화 자녀의 이해를 위한 동화 - 까매서 안 더워?
다문
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