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일에만 분개하는가>, <어른노릇 사람노릇> 등이 있다. 한국문학작가상(1980), 이상문학상(1981), 대한민국문학상(1990), 이산문학상(1991), 동인문학상(1994), 대산문학상(1997), 만해문학상(1999)등을 수상하였다. *감상글
*책소개
*저자소개
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한국교원대한국어문교육7(‘98,5), pp.134～153
정상균,「김승옥 문학 연구」, 서울시립대 전농어문연구7(‘95,2), 서전문화사, 1995,
pp.3～29
최영숙. 1970년대 한국 도시 소설 연구 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.도시소설
1-1도시소설 개념
1-2 도시소설 양상
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하는 것이 사회의 존재 이유일 것이다.
참고문헌
- 한국방송통신대학교 문화교양학과(2017). 동서양문학고전산책. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 8장 <반지의 제왕>
2. 11장 <전쟁의 슬픔>
3. 15장 <난장이가 쏘아올린 작은 공>
참고문헌
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있는 것이다.
참고 문헌
이재선, 현대한국소설사, 민음사, 1997
김윤식, 정호웅, 한국소설사, 문학동네, 2000
김동훈, 우리소설 토론해봅시다, 새날, 1997 1900년대
1910년대
1920년대
1930년대
1940년대
1950년대
1960년대
1970년대
참고 문헌
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한국독어독문학회 봄철학술대회 발표논문집』, S. 9-34.
차봉희: 「다문화 시대의 외국어 교육을 위한 인문학의 필요성」, in: 『외국어교육연구』, 3집(2000), 서울대학교 외국어교육연구소, S. 87-128.
Bolz, Norbert: Am Ende der Gutenberg-Galaxis, Munchen 1993.
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문학사상사, 2003.
한중일3국공동역사편찬위원회, 『미래를 여는 역사』, 서울: 한겨레출판, 2005.
홍승직, 「大學附設 硏究所의 現況과 문제점」, 『대학교육』제24호, 서울: 한국대학교육협의회, 1986. 11. [역사학] 1980년대의 역사학 동향
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Vol43, No2, Winter. Ⅰ. 노동교육 연구의 필요성
Ⅱ. 1970년대 노동교육의 특징과 유형
Ⅲ. 크리스챤 아카데미 노동교육과정
Ⅳ. 크리스챤 아카데미 교육의 원칙과 특징
Ⅴ. 민주주의의 학습장으로서의 1970년대 노동교육
<참고문헌>
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민족사적 특수성의 확인, 그리고 그것의 바탕으로 한 한국사상의 체계화작업은 앞으로도 여전히 현대 한국사학의 중심적인 과제가 될 것이다
조동걸, 한영우, 박찬승 엮음, 「한국의 역사가와 역사학」하, 창작과 비평사, 1994, p369
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Ⅳ. 맺음
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한국사』23, 한길사
도진순, 1994「북한 역사학계의 동향과 역사인식의 특성」『한국의 역사가와 역사학』(하), 창작과 비평사
서의식, 2002「민족중심의 역사서술과 역사교육」『역사비평』가을호
이교덕, 1994『「조선전사」해제』민족통일
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문학사에서의 <장화홍련전>과 <운영전>의 가치평가에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 북한 문학사
2. 북한에서 각 시기를 대표하는 세 가지 문학사의 특징
1) 해방 후 북한문학
2) 1970년대 유일사상의 북한문학
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