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인적자원관리시스템의 변화 - 김동주 외 2인 I. 서론
II. 협력적 노사관계 구축
1. 노사협력의 정의
2. 노사협력의 과정과 체계
3. 협력적 노사관계를 적용한 기업 사례
III. 감성지능 리더의 역할
1. 감성지능의 개념
2. 정서적
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비롯되었다고 할 수 있습니다. 1. 회사소개
2. 3M의 인사관리철학과 조직시스템
3. 학습조직 연구
4. 모험을 장려하는 기업가치관
5. 기여도평가 및 경력개발계획
6. 동기부여와 상벌제도
7. 한국 3M의 독특한 인사프로그램
8. 저의 생각
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한국문화와 한국인
강인곤, 문화산업의 정의
강준만 등저 / 대중매체와 사회 / 세계사
강내희(1990), 포스트모더니즘과 대중문화이론, 사회와 사상, 한길사
교육인적자원부·한국청소년개발원(2001), 지역사회와 함께 하는 학생(청소년)문화 활성
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한국교육개발원, 2001.
강태중, "고등학교 평준화정책에 대한 논의의 검토", 대통령자문 교육인적자원정책위원회, 고교평준화정책 개선방안 정책토론회 자료집, 2002.
김천기, "평준화제도의 왜곡과 자립형 사립고의 전근대성", 교육비평, 제8호,
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한국의 레저문화를 선도해온 에버랜드는 테마파크 업종의 특성상 인력의 비정규직 비율이 70%에 육박하는 구조 속에서, 인적자원 관리와 육성에서도 모델이 될 만한 기반을 구축했다고 할 수 있다. 에버랜드의 인사전략 전개방향은 자율개방
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한국기업의 지식경영 모델”, 『지식경영과 한국의 미래』, 삼성경제연구소(편), 243-337.
김용민박기성 (2001), “불확실성, 인적자원관리, 다능화와 기업성장 간의 관계”, 『인사조직연구』, 제6권, 제1호, 117-166.
김인수 (1995), “기업의 흡수능
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인적자원임을 알때 공사의 경영체제의 변화 한국의 이미지 제고에 노력해서 관광산업 진흥에 도움이 될 수 있도록 범국민적 국민운동도 동참되어야 할 것임을 강조하며 본 연구를 갈음 하고자 한다.
참고문헌
국가이미지 확립 및 개선을 위
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한국역사학과 '근대'의 신화」, 『한국사론』30(국사편찬위원회
중화인민공화국 교육부, 2001, 『역사과정표준』(북경사범대학 출판사), p.11
한국 교육인적 자원부, 2002, 『중학교 국사』, p.196~203
文部省, 1998.5, 『小學校學習指導案領解設』(社
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인적자원 관리에 있어서 모집, 선발의 중요성
나. 인턴제가 선발의 타당성을 어떻게 증가시키는지에 대한 논의
2. 일반 인턴제
가. 일반 인턴제 소개
나. 일반 인턴제의 추진 배경
다. 일반 인턴제의 장단점
3. 공무원 인
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한국 공무원노동자에게 주는 교훈과 의미』, 전국공무원노동조합 출범 1주년 국제 심포지움.
강수돌, 『공기업노사관계 및 인적자원관리연구』, 한국노동연구원, 1997.
기획예산처, 『2002 공공개혁백서』, 2002.
김규정, 『행정학원론』, 법문사
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(사)한국폐기물자원순환학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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한국그린자원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국그린자원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국지질자원연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국그린자원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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인적자원정책 분야에서의 우수한 연구 성과를 통해 한국개발연구원의 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 이와 같은 계획을 통해 인적자원정책 연구부에서 의미 있는 성과를 낼 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장
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한국의 인적 자원 정책이 나아가야 할 방향에 대한 논의의 장을 마련하겠습니다. 한국개발연구원의 인적자원정책연구부에서의 활동을 통해, 실질적인 변화를 이끌어내고 우리 사회의 인적 자원 관리 개선에 기여할 것을 자신합니다. 모든 과
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인적자원 관리를 통해 연구원 내외부의 다양한 이해관계와 조율하며, 조직의 지속 가능발전과 연구 혁신을 이끄는 데 앞장서겠습니다. 이러한 노력을 통해 한국표준과학연구원의 미래 성장 동력을 확보하는 데 일조할 수 있다고 믿습니다.&nb
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인적자원개발 정책과 프로그램을 만들어낼 자신이 있습니다. 이러한 강점들을 바탕으로, 한국직업능력연구원에서 인적자원개발과 직업교육훈련 분야의 정책 수립과 교육프로그램 개발, 현장 지원 등 다양한 분야에서 실질적인 기여를 할 수
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한국직업능력연구원의 인적자원개발 및 직업교육훈련 연구에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
2. 직업교육훈련 또는 인적자원개발 관련 프로젝트 또는 경험 중 본인이 주도하거나 중요한 역할을 수행했던 사례를 구체적으
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