|
고전시가강독』, 한국방송대학교출판부, 최철·송종흠, 1998
② 『고려 노래 속가의 사회배경적 연구』, 국학자료원, 김쾌덕, 2001
③ 『한국문학통사-2권』, 지식산업사, 조동일, 제 3판
④ 『증보 고려 시대의 가요』, 민속원, 이성주
⑤ 『새로
|
|
|
방송대학교 인터넷 가상수업 교과목, 고전시가강독 사례를, 1998
◇ 춘천초등학교, 연구학교보고서, 다인수 학급에서의 자기 학습력 신장을 위한 학습자 중심의 교수학습 활동, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개념
|
|
|
방송대학교 인터넷 가상수업 교과목, 고전시가강독 사례를 중심으로, 교육공학연구
장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ
|
|
|
방송대학교 인터넷 가상수업 교과목 \"고전시가강독\" 사례를 중심으로,\"교육공학연구, 14(2), 103-136.
임철일(1999). \"창의적 사고의 향상을 위하여 컴퓨터 매개 통신을 활용하는 교수학습환경 설계 모형에 관한 연구,\" 1999년도 한국교육공학회
|
|
|
고전소설의 세계』, 돌베개, 2005.
박일용, 『영웅소설의 소설사적 변주』, 도서출판 월인, 2003.
설성경박대상, <고전소설강독>, 한국방송통신대학교출판부, 2002.
유탁일, 『완판방각소설의 문헌학적 연구』, 학문사, 1988.
임성래, 『조선후
|
|
|
고전연구 심포지움- 『파한집』의 종합적 검토」(진단학보, 진단학회, 1992)
박미자, 「이인로의 인생관에 관한 일고찰」(대동한문학 제5집, 대동한문학회, 1993)
설중환, 「지훈 조동탁 교수 추모특집 : 『파한집』의 수필문학적 성격」, (어문
|
|
|
한문에 익숙하지 않으면 이용
- 시부모를 비롯한 여러 손위 사람들에게 올리는 편지 : 격식을 제대로 갖추어야만 함
- 새 사돈에게 보내는 편지(사돈지) : 문장력을 자랑하는 수식이 가득해야 체면을 살릴 수 있음
* 실제의 편지를 모아서 격식
|
|
|
한문고전학회, 2010
최병덕, 지치주의 개혁론의 정치적 사유구조: 조광조 정치사상의 체계적 인식, 大韓政治學會報, 대한정치학회, 2002
최연식, 정암 조광조(1482-1519)의 도덕적 근본주의와 정치개혁, 한국정치학회보, 2003
최정묵, 정암 조광조의
|
|
|
청록파시인 3인의 시세계가 지니는 공통점과 차이점에 대해 논하시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 청록파 시인의 시세계 1. 청록파 시인의 시세계 공통점 2. 청록파 시인의 시세계 차이점 Ⅲ. 나오며 Ⅳ. 참고문헌 ====================== 함께 제공되는 참고자
|
|
|
제1부 시편 1. 주요한 편 2. 김 억 편 3. 이상화 편 4. 김소월 편 5. 한용운 편 6. 정지용 편 7. 김영량 편 8. 신석정 편 9. 이용악 편 10. 백 석 편 11. 이 상 편 12. 김기림 편 13. 김광균 편 14. 서정주 편 15. 유치환 편 16. 이육사 편 17. 박두진 편 18. 조지훈
|
|
메뉴펼치기
