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논문 352건

문제점과 활성화 방안 제 1 절 역모기지 제도의 문제점 62 제 2 절 역모기지의 현실적 한계 66 제 3 절 역모기지 제도의 활성화 방안 69 1. 관련제도의 개선 69 2. 주택연금 상품의 확충 72 3. 농지에 대한 역모기지 제도의
  • 페이지 84페이지
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  • 발행일 2010.06.23
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  • 저자
초록에는 제목 끝에 별표(*)를 붙이고 하단에 각주를 기입하되 학위명칭을 붙이고(교육대학원의 경우 교육학석사) 세부전공 명칭을 병기한다. 감사의 글 : 감사의 글은 간단하고 명료하게 작성해야 하며 생략할 수도 있다. 논문작성법.
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.09.13
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  • 저자
22 제 2 절 UCC를 통한 수익 창출 방안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥27 제 5 장 결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥30 제 1 절 연구결과의 요약‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥30
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2011.02.11
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  • 저자
과 實現方案 1. 電子政府의 問題點…………………………………………․11P 2. 電子政府 實現方案……………………………………………․13P 제3절 전자정부 구현을 통한 行政革新의 方向 1. 法. 制度적 측면의 문제점 개선………
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2011.03.19
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  • 저자
과로 알려진 것이다. 그래서 구체적 조작물을 사용한 학습의 결과가 좋아지리라는 것은 당연한 결과가 아닐까 하는 생각이 들었고 이를 논문을 통해서 읽으면서 실질적으로 활용할 수 있는 방법을 배워 나중에 교육 현장에서 사용할 수 있기
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
과 그 산물이다”라고 정의한다. 루이스 루즈베텍은 (Louis J. Lubetak)은 다음과 같이 말했다. “문화는 삶을 위한 계획이다. 문화는 사회가 심리적, 사회적, 관념적 환경 자체에 자신을 적응시키는 하나의 계획이다. 물리적 환경을 복제하는 계획
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.04.03
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  • 저자
이론적 배경 2. ‘체벌’의 이론적 배경 Ⅲ. 쟁점 분석 1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성 2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부 3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들 Ⅳ. 요약 및 결 론 참고문헌
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.04.05
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  • 저자
교수 1. 일반 사항 (1) 실습기간 : 년 월 일부터 년 월 일 까지 총 일간 (2) 업무시간 : 주 일 근무, 시 부터 시 까지 (3) 대학 실습세미나 시간 : 요일, 시 부터 시 까지 (4) 결석에 대한 조치 2. 실습 목적과 목표 (1) 실습목적 (2) 실습목표 3. 실습생
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2011.05.09
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  • 저자
정의 2 우리나라의 급속한 고령화 도달 현황과 전망 Ⅲ. 고령화 사회가 경제에 미치는 영향 1 국민부양부담의 증가 2 노동시장구조의 변화 3 고령화 비용의 증가 4 경제성장률의 둔화 Ⅳ. 고령화 사회 정책 1 임금피크제 (salary peak) 2 국
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2011.05.24
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교육의 원리 1). 레지오 에밀리아 접근법의 아동관 2). 레지도 에밀리아 접근법의 교육의 원리 3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특성 1). 교수학습방법 2). 환경 구성 3). 교사 4. 레지오에밀리아 접근법의 장.단
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
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