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방문 사례 보고서 1. 기관의소개 및 역사 1) 기관 설립동기 및 설립목적 2) 일산종합복지관의 연혁 3) 일산종합사회복지관의 발자취 4) 기관의 역사에 대한 평가 2. 기관의 주요사업 및 프로그램 1) 클라이언트 및 대상 지역 2) 주요 사업 및
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개입 1) 학교사회사업의 필요성 2) 개인적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입 3) 사회적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입 6. 사례에 대한 가상 개입 1) 모델 2) 개입 Ⅲ. 결론  참고문헌 및 관련 사이트
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방향 1) 여성발전기본법 2) 남녀고용평등과 일/가정 양립지원에 관한 법률 3) 모성보호관련법 4) 가족폭력, 성폭력방지법 5) 성매매특별법 2. 여성복지서비스 차원의 접근방향 1) 요보호여성을 위한 시설보호서비스 1/ 한부모가
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방안 VI. 성인초기 발달특징과 사회복지실천방안 1. 성격발달 2. 사랑 3. 부모역할 4. 성인초기 문제와 적절한 사회복지실천 개입방안 VII. 장년기 발달특징과 사회복지실천방안 1. 성격변화 2. 발달과업 3. 정체감 변화 4. 장년기
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방과후 자녀 생활지도 프로그램과 이용 시설 제공 ㆍ부모역할교육 프로그램 실시 ㆍ이혼 자녀 대상 교육 및 상담기구 운영-정부지원, 사회단체에서 운영-전화상담, 대면상담 등 다양한 방법 개발 ㆍ자녀가 유기되는 경우의 방안 모색-가정위
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지원체계 마련 ② 학교와 가정의 연계된 통합교육의 실시 ③ 장애아동 부모의 지지집단 활성화 지원 (2) 정책적 대안 ① 장애의 진단 및 치료비 지원 ② 장애아동의 보육지원확대- 0~2세 장애영아를 위한 공교육대책 필요 ③ 특수교육 보조원의
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등의 단체를 통해 목욕, 산책, 식사보조 등의 인력 봉사와, 물품 후원 등을 받고 있다. 후원 이벤트 신청(우천 관계로 취소되기도 하지만, 에버랜드 자유이용권 신청) 등으로 예산은 적게 들지만, 질 높은 프로그램을 운영하기도 한다. 
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지원서비스 비행청소년의 가정과 환경과의 영향을 파악하기 위해 사회복지사는 가정을 방문할 필요가 있다. 가정방문을 통해 비행청소년 가족에 대한 이해를 증진시킬 수 있을 뿐 아니라 가족도 사회복지사를 수용하게 되며, 일반적인 사족
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016 가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018 가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 이혼 예방 및 적응교육 II. 이혼상담 1. 중재적 상담
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가정의 지원 및 보상 (2) 아동의 욕구에 맞는 프로그램 개발 (3) 아동 관점의 보육서비스 (4) 보육시설과 놀이 패러다임의 변화 3) 공급자 중심의 보육정책에서 수요자 중심의 보육정책으로 (1) 종일제 보육 (2) 시간제 보육 (3) 방과 전․
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