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한부모가족에 대한 인식 개선을 위해 방송, 미디어 등 매체를 통하여 다양한 가족의 모습을 홍보하고 의식의 변화, 현실 가정의 모습을 반영한 학교 교과서 제작과 교육과정에서의 교사의 의식과 역할 등을 통해 국민의 의식 변화를 가져올
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 교육서비스
II. 상담서비스
III. 자녀양육 지원 서비
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한부모 가정 청소년의 심리사회 적응향상을 위한 멘토링 프로그램 효과성 연구, 서울여자대학교 대학원 논문, 2005.
류미라, 청소년의 인터넷 중독과 사회적 지지 및 자아정체감의 관계, 서강대학교 대학원 논문, 2002.
서봉연, 자아정체감 형
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한부모가구주의 생활만족도에 영향을 미치는 요인, 노인의료 복지연구 (8), 2016.
김현숙, 한부모 자녀의 가정 내 교육적 지원과 학교에서의 교육적 경험이 학업성취 에 미치는 영향: 학생의 교육적 경험의 매개효과 및 양부모 자녀와의 다집단
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가정, 자원봉사자의 정기적인 상담 및 안부연락. 학습, 정서적 효과의 지속성을 위한 멘토 링 유지. 자조적 지지집단 형성 자체 모임 진행
기 대
효 과
1. 한부모에게 전문적이고 체계적인 근로지원프로그램으로 인해 근로능력을 강화.
2. 가정
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프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
사회복지프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입
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가정 아동을 위한 집단상담 프로그램 - 김동일, 학지사, 2009
이혼상담과 이혼법 - 김혜숙, 학지사, 2008
이혼과 재혼 - 이수호, 고려문화사, 2007
여성복지론 - 최선화, 학현사, 2006
한국의 이혼실태와 이혼가족 지원정책연구 - 김미숙, 한국보건사
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프로그램 모두 한부모를 대상으로 시행된 것들이지만, 각 프로그램의 목표에 따라 프로그램의 내용에도 차이가 생김을 알 수 있었다.
이 프로그램들은 한부모 가족을 대상으로 시행되는 것임에도 불구하고 대상으로 하고 있는 집단에 약간
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가정의 실태
가. 경제생활
나. 정서적 문제
다. 자녀 문제
라. 건강문제
Ⅳ. 모자가족 복지지원 체계
1. 국민기초생활보장제도
2. 모자가족 복지 서비스
3. 충남 모자복지 서비스 및 프로그램 지원
Ⅴ. 저소득 모자가족의 자립지원 방
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가정의 가족기능강화를 위한 상담프로그램
-한국 가족상담 연구소 2002년 연구보고서-
-연구자 : 배선희, 전춘애, 천혜정.
- http://www.hanbumo.org < 목 차 >
Ⅰ 들어가며
Ⅱ 한부모가족 현황
Ⅲ 타국가의 복지정책 사례
Ⅳ 한부모가족을
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