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위한 사항
이름
내용 (개수)
비고
학교사회사업실
1
집단프로그램이 가능한 공간
전화
1
내선과 외부전화가 가능한 전화
책상
1
상담과 업무처리용
의자
10
기타 사무 기기
업무 처리에 필요한 사무 기기
사무자동화기기
교무실 기기 사용
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집단을 활용한 가정방문도 대단히 효과가 클 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년 비행을 예방하기 위한 학교사회복지사업을 하는 목적과 학교에서 청소년비행을 예방하기 위한 대책에 대해 살펴보았다. 1960년대부터 시작한 학교카운셀링제
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집단
담임 추천
저소득 학생
① 실직가정
② 저소득층자녀
③ 극빈가정 자녀
상 동
20명
3차 집단
일반집단
① 저소득 한 부모 가정
자녀(조부모가정포함)
② 빈곤가정 자녀(요보호
차상위계층 해당 자녀포함)
1. 프로그램 신청서 접수
2. 1차
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가정을 대체할 수 있는 장소-장기쉼터, 집단가정 등을 제공해주어 일정 기간 동안 독립해서 생활할 수 있도록 준비시키는 프로그램을 개발해야 하는데 여기에는 경제적 자립, 건강관련 행동, 자아존중감의 증진, 대인관계의 개선 및 자신의
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가정의 갈등과 긴장이 계속되면 가정해체 즉 이혼, 별거, 유기 등이 초래될 가능성이 있다. 이와 같은 서비스는 주로 가족생활교육, 집단상담, 집단치료, 가족치료 프로그램, 아동학대예방을 위한 프로그램 등을 통해 제공된다. 사회복지관과
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가정의 파괴와 유대성 약화에서 초래되기 때문이다. 그러므로 공공부조의 급여가 사회사업과 유기적으로 연계되어 시행될 필요가 증가하고 있다.
가족상담 및 가족치료, 가정해체 방지를 위한 가정문제 개입, 집단프로그램 도입, 주민욕구별
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요구될 수 있는지에 대한 검토가 이루어져야 할 것이다.
사회복지전담공무원이 앞으로 실시되어야 할 서비스로서는 가족상담 및 가족치료, 가정해체 방지를 위한 가정문제 개입, 집단상담프로그램의 도입, 주민요구별로 차별화된 개별서비
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가정문제 해결을 위한 개별, 집단 상담사업
-지역조직화사업-더불어사는 따뜻한 우리마을 만들기 사업
-가정방문을 통한 정서, 가사, 간병, 의료, 이동목욕 사업
5) 자긍심 고취와 자활을 위한 사회교육사업
미용교실, 조리교실, 수족침교실,
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(월1회) : 내소상담, 가정방문, 현장방문
② 집단프로그램(주2회) : 알코올프로그램, 직업적응프로그램, 자조프로그램, 자원봉사프 로그램, 기타 체육 및 여가프로그램 등
③ 근로의욕 고취 및 사회적응 교육(월1회)
④ 지역연계활동 : 지역기관
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집단 프로그램
- 부부 중에 한쪽이나 두 사람이 장애를 지닌 부부들을 소집단으로 구성하여 자신과 배우자에 대한 이해, 배우자로서의 자기이해, 의사소통기술의 습득, 갈등해결방법의 습득, 부모역할훈련 등을 통하여 부부의 기능을 향상시
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