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개념
2. 우리나라 학교폭력의 현황
3. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 또래적 요인
4) 학교환경 요인
5) 사회 환경적 요인
4. 학교폭력의 일반적인 특징
5. 학교폭력 당사자들의 특성
1
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개념 및 역사
2. 적용대상
3. 급여종류
4. 재정부담
V. 산업재해보상보험
1. 산업재해보상보험의 의의 및 특성
2. 적용대상
3. 급여의 종류와 재정부담
VI. 고용보험
1. 고용보험의 개념 및 적용대상
2. 고용보험사업의 종류 및 재정
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개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계
2) 폐쇄체계
3) 위계
2. 체계의 진화적 특성
1) 항상성
2) 안정 상태
3. 체계의 행동적 특성
1) 투입-전환-산출
2) 환류
II. 체계이론의 인간관
III. 사회체계의 유형
1. 가족
2. 집단
3. 조직
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가족 전체의 통합이 좋아진다고 한다. 그만큼 의붓형제간의 경쟁의식을 완화시키고 돈독해 질수 있게 하는 것이 가장 시급한 해결책이다. 1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족의 특성
4. 재혼가족의 관계 및 문제점
5. 재
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과제
①서비스 및 치료 프로그램의 확대
②피해자 및 가해자를 위한 상담 및 치료 프로그램의 확대
③경찰개입의 현실화
④지역 내 인간존중의 비폭력적 문화의 확산
10.가정폭력 예방지침
11.가정폭력 사건 발생 시 대처방법
12.결론
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개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력 가해·피해 유형별 특성 분석
1) 가해 청소년들의 특성
2) 피해 청소년들의 특성
4. 학교폭력의 경향
5. 학교폭력의 발생원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 청소년기 특징에 의한
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할 조건
3. 행동장애 사정에 필요한 여러 가지 정보의 영역
4. 사정방법
V. 정서 및 행동장애의 특성과 대책
1. 지능과 학업 성취
2. 사회적 및 정서적 특성
3. 정서장애에 대한 일반적인 고려
VI. 정서 및 행동장애의 교육 방안
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정도표현
5) 대처/ 극복질문 : 만성적인 어려움과 위기에 관련된 것
6) 이차와 그 이후 가족치료 : 치료효과의 유지, 강화, 확대
7) 후퇴와 악화 : 변화가 없거나 나바졌다고 보고할 경우
[출처]가족상담의 원리 및 주요이론 |작성자우정
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발생 예방 21
2. 입양기관의 입양과정 서비스 수수료의 면제 및
양육비 지원 확대 22
3. 입양절차의 간소화 및 법적 근거 마련 22
4. 입양사전 사후 서비스의 개선 22
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개념
2. 청소년기 발달특성
1) 청소년기의 신체적 발달 특성
2) 청소년기의 인지적 발달 특성
3) 청소년기의 사회적 발달 특성
4) 청소년기의 정서적 발달 특성
3. 청소년기 발달과업
1) 청소년기의 발달과업의
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