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교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 형태적 측면
2. 구조적 측면
1) 자발적 무자녀가족
2) 한부모가족
3) 재혼가족
4) 분거가족
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교육연구, 37(1), 169-192.
조상은(2001). 중등청소년의 여가만족에 관한 질적 분석. 미간행 석사학위논문. 연세대학교 교육대 학원.
조아미(2004). 강남구 청소년의 여가활동에 있어서 문제점과 개선방안에 관한 연구. 여성가족생활연 구, 8, 207-225.
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가족여성연구원, 2009
- 이현숙, “한국 가족의 변화에 따른 부모 역할에 대한 성경적 접근”, 배재대, 2010
- 김두연, “빈곤과 핵가족 해체”, 동국대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다양한 가족유형
1) 한부모 가족
2) 재혼가족
3) 다문화 가
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가족의 문제
1. 이혼가족의 문제
1) 정서적 변화
2) 경제적 어려움
3) 자녀와의 관계
4) 사회적 관계
2. 이혼이 청소년에게 미치는 영향
Ⅳ. 청소년에 대한 복지적 대응방안
1. 개별적 개입
2. 집단 프로그램 개입
3. 지역사회
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교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<
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프로그램계발에 좀 더 정부가 정책적 지원이라든지 교육을 하기를 바라는 자이지만, 불가피하게 이혼을 했어도, 재혼에 대해 좀 더 열린 마음으로 사고하고, 우리 사회의 재혼가족에 대해 아니, 새로운 가족형태에 대한 인식개선(계부모가족
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프로그램, 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회 적응
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가족복지는 저소득 가구를 위한 재정적 지원과 함께 자립을 도모하는 프로그램을 통해 이러한 문제를 해결합니다. 셋째, 사회적 통합의 필요성입니다. 다양한 가족 형태가 존재하는 현대 사회에서는 다문화 가족이나 한부모 가족 등 다양한
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한부모가족지원법) 일부개정 2007. 10. 17. Ⅰ서론
Ⅱ본론
제 1절 건강한 가정
1. 건강한 가정의 의미
1) “건강가정 기본법” 의거한 건강가정의 정의
2. 건강성(Health)에 대한 정의
1) WHO의 건강에 대한 정의
2) 건강성에 대한
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한부모가족에서 미혼부모 비율
3) 미혼부모의 학력
4) 미혼부모의 양육에 대한 계획
5) 미혼부모에 대한 사회적 인식
(2) 미혼부모가족을 도울 수 있는 프로그램 및 대안에 관해 작성해 보시오.
1) 미혼부모가족을 위한 상담서비스 및 교육
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