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, 한정원 외 1명 저 | 한국여성정책연구원 | 2010.12.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정과 관련하여 현재 발생하는 문제점을 기술
2. 한부모 가정을 지원하기 위한 대책
3. 사회복지사로서의 역할을 제시하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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한부모가족복지정책이 재정립될 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라에서 한부모 가정 관련하여 현실적인 문제점에 대해서 제시하고 문제해결을 위한 복지대책에 대해 본인의 의견과 사회복지사로서의 역할을 제시해 보았
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발생원인의 이론
1) 이론적 접근
2) 상호작용적 특성접근
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 현황과 문제점
1. 인터넷 중독의 현황 및 실태
2. 문제점 및 대처방안
3. 대처방안으로써 단기개입
1) 필요성
2) 단기개입 모델 유형
3) 모델통
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현황-------------------------6
5. 주요선진국의 노인장기요양보험-------------19
Ⅲ. 결론----------------------------------20
전달체계의 문제점과 개선방안----------------20
Ⅳ. 참고----------------------------------25
1. 관련기사------------------------------25
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2. 강원도의 환경을 고려한 주거문화 육성 16
3. 주거취약계층 해소 18
Ⅳ. 결론 19
1. 지속가능한 강원도의 발전에 부응하는 주택 정책을 마련해야함 19
2. 정부, 강원도, 시 ․ 군의 역할 분담 필요 20
*참고문헌 21
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사회복지사로서의 역할과 실천 방향에 대한 논의를 통해, 한부모 가정 지원에서 전문가의 역할이 얼마나 중요하고 다차원적인지를 확인할 수 있었다. 사회복지사는 직접적인 상담과 치료적 개입을 제공하는 임상가이자, 다양한 자원과 서비
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개입계획
4. 과정기록지 (+중간평가)
5. 종결평가
6. 상담일지
7. 사후관리
8. Program 계획서
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 기타자료
1. 서식 및 척도
2. 사회복지이론 및
3. 한부모 관련 신문기사
3. INTAKE 대본 및 가정방문 대본
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현재 학교사회복지사업의 문제점으로 지적할 수 있다.
여러 연구자들의 공통적으로 지적한 학교사회복지사 역할 수행 시 장애요인은 시간부족, 업 무과다, 학교제도개선 관여에의 문제, 전문가로서 책임한계가 모호하고 경험부족으로 인한
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사회복지사의 역할
1) 학생 문제에 대한 사정 및 치료
2) 자원의 활용 및 변화
3) 학생인성 및 학업관련 상담
4) 학교교육시책 수립시 참여
5) 학교와 가정과의 연결
6) 학교와 지역사회와의 연결
2. 학교사회복지사의 역할 및 역할수행에
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한부모가정 정책
1. 모부자복지사업
1) 주요사업
2) 시설별 개요
2. 한부모를 위한 전반적 복지정책
3. 모부자복지법의 문제점과 개선방안
-모부자복지법의 한계점 관련 기사
Ⅲ.저소득한부모가정을 위한 서비스
1.사회복지
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