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효과를 극대화하기 위해서는 그 어느 한 접근만으로는 부족하다. 교육 내용과 방법의 차별화, 나아가 학습 환경의 차별화까지 고려되는 다양한 수준별 교육이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김인식·최호성·최병옥(2000), 수업설계의 원리
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지도
1.1.3. 학습 목표 중심의 교과 지도
1.1.4. 수업시간에 교과서 본문 낭독 문제
1.1.5. 보충, 심화의 지도 방법 문제
3. 지식 분야의 소홀함
4. 멀티미디어 자료의 활용 문제
Ⅵ 효율적인 문학 수업을 위한 방안
Ⅶ 결론
[참고문헌]
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대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.
1. QR코드란 무엇이고, 유용성과 역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
1) QR코드란 무엇인가?
2) QR코드의 유용성과 역기능
① QR코드의 유용성
② QR코드의 역기능
a. 대용량 데이터
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원리주의의 운동. 민맥 들어가는 말
본 론
Ⅰ. 이슬람, 그들은 누구인가?
- 이슬람의 용어 및 개념정리, 특성
a.이슬람의 출현
b.무함마드 이전의 이슬람 시대
c. 이슬람교 출현 배경
d. 무함마드에 대하여
e. 이슬람
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원리주의의 운동. 민맥 들어가는 말
본 론 Ⅰ. 이슬람, 그들은 누구인가?
1. 무슬림, 그들은 무엇을 믿는가? - 이슬람의 용어 및 개념정리, 특성
2. 이슬람은 어떻게 성립하고 발전해왔는가?
3. 이슬람의 문화
4. 이슬람의 여성
5. 사
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효과
1) 발행자 측면
2) 투자자 측면
Ⅴ. 합성자산담보부증권(CDO)
1. 자산담보부증권(CDO : Collateralized Debt Obligation)
2. 합성자산담보부증권(Synthetic CDO)
3. 발행사례
1) 사례1: CLN을 이용한 Synthetic CDO(SBC)
2) 사례2: CDS를 이용한 Synthetic CDO(JP Morga
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여성의 양성 상대 조절력 - - - - - - - - - - 6
표3-2. 여성의 음성 상대 조절력 - - - - - - - - - - 6
표4-1. 남성의 B.I.(Blur) - - - - - - - - - - - 8
표4-2. 남성의 B.I.(Break)- - - - - - - - - - - 8
표4-3. 남성의 B.I.(Recovery) - - - - - - - - - - - 8
표4-4. 남성의
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원리. 경산 : 대구대학교 출판부.
액슬린(1990). 놀이를 통한 아동심리치료. 서울 : 학문사.
유효순 외(1999). 놀이 이론과 실제. 서울 : 한국방송대학교 출판부.
이근매 외(2003). 유아동의 발달을 돕는 미술치료의 실제. 서울 : 교육과학사.
이소희
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탐색비용과 정보처리의 복잡성으로 모든 대안브랜드를
고려하지 않음
너무 많은 정보는 소비자의 의사결정에 혼란을 일으켜
비효과적임(정보 과부화) 정보획득 방법
정보처리 과정
정보처리과정의 전략적, 사회적 시사점
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원리
3) 태권도 교육프로그램의 활용방안
8. 태권도 수련프로그램의 변화추이
9. 태권도 수련 프로그램 개발의 필요성
10. 우리나라 일선 태권도장 수련프로그램의 문제점
11. 태권도에서 여성의 사회적 역할
1) 현재 국내 태권도에서 여성
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