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서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의(Definition)
2. 원인(Etiology) 및 병태생리(pathophysiology)
3. 증상(symptom)
4. 진단적 검사(Diagnostic measure)
5. 치료 및 간호(Treatment & nursing)
Ⅲ. 사례관리
1. 연구기간 및 방법
2. 사례연구
1) 응
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(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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대학원졸 이상
4. 귀하의 직급은?( )
① 직원 ② 주임(계장) ③ 과장 ④ 국장
5. 귀하의 근속년수는?( )
① 6개월 미만 ② 6개월-1년 ③ 1-3년 ④ 3-5년 ⑤ 5-10년 ⑥ 10년 이상
설문에 응답해 주셔서 감사합니다. Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 배경
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대학원 간호과학과.
5. 김형중(2008). 행복으로 가는 다문화가정. 맥스포기획.
6. 다문화의 미래와 정책적 대응방안. 한국여성정책연구원. 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문제제기 및 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 한계점
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간호관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
박현태. 간호조직에서 리더쉽 유형과 직무만족, 조직몰입에 관한 연구. 대한간호 36(1). 1997
홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이향
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대학원.
김세영 임세영. (2013). 병원조직문화에 대한 탐구 : 서번트리더십 교육자의 관점에서 , 한국기술교육대학교 테크노인력개발대학원
김인아 외.(2006). 간호조직에서 리더십에 관한 논문 고찰 , 간호행정학회지 12권2호,pp.311-322
박우순 .(1
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서론
Ⅱ. 본론
1. 간호사의 감정노동
2. PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성 -간호사 집단
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1)
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간호사의 직무스트레스
1) 직무스트레스의 정의
2) 간호사의 직무스트레스
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
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간호관리 강의자료
- 병원 간호사의 직무수행 지속에 대한 질적 연구, 윤미라. 한종숙, 백경아
- 손명희(2011). 중소병원 간호관리자의 서번트 리더십이 직무만족 및 조직몰입에 미치는
영향. 부산가톨릭대학교 생명과학대학원.
- 이규희(2015).
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서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년 건강문제 중 자살 선정에 대한 이유와 중요성
1) 청소년 자살을 선정한 이유
2) 왜 청소년 자살을 치료하고 간호하는 것이 중요한가?
2. 청소년 자살에 대한 스트레스 관리의 중요한 점과 이유
1) 스트레
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