|
서의 가족상담서비스의 필요성
3. 가족상담 서비스의 전문 활성화 방안을 위한 제언
1) 가족상담서비스 제공기관으로서의 지역주민의 접근성 제고
2) 가족복지 통합서비스로서의 가족상담
3) 가족상담 전문지식 및 기술습득을 위한 프로
|
|
|
심리사회적 요인 연구. 청소년복지연구.
문수경 (2005). 청소년의 부모-자녀관계에 영향을 미치는 생태체계 변인: 부·모·자녀를 대상으로. 박사학위 논문. 숙명여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 체계모형
2. 생태학적 체계모
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 개념 및 유형
2. 학교폭력의 발생 및 심의 현황
3. 학교폭력이 미치는 영향
4. 학교폭력 관련 법 제도
5. 학교폭력 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
부록 : 학교폭력 예방 프로그램 (시연용)
|
|
|
및 현황
1. 가정폭력의 법적 정의
2. 가정폭력방지법
3. 법의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 가정폭력 피해자 관련 서비스
1. 여성긴급전화「1366」
2. 가정폭력 상담소
3. 가정폭력피해자 보호시설
4. 가정폭력피해자 치료보호
Ⅴ. 가정폭력 서
|
|
|
Ⅵ.검사자 자격---------------------------------------------------------------------------9
Ⅶ. 심리검사를 받을 수 있는 장소 및 훈련 프로그램----------------------------------------9
*참고문헌 및 주석 -----------------------------------------------------------------------9
|
|
|
서적 치료 등 다른 치료법에도 큰 영향을 미쳤다.
참고문헌
이효선 외(2006). 인간행동과 사회환경의 이해. 공동체.
최광순(2003). 개인심리학적 집단상담이 열등감, 자기존중감 및 사회적 관심에 미치는 효과. 전남대학교 교육대학원
박일숙(200
|
|
|
심리적 측면
(2) 행동적 측면
(3) 관계적 측면
3. 본인의 경험을 바탕으로, 앞으로 비슷한 상황이 발생했을 때 적용할 수 있는 새로운 대처 계획을 작성하고, 이를 실천하기 위해 필요한 마음가짐과 환경적 조건을 이유와 함께 설명하시오. (9
|
|
|
심리연구, 2002
김민성 외, 중학생이 인식하는 ‘배려하는 교사’의 특성 및 유형 분석, 한국교원교육연구, 2009
김희정, 초등학생의 시험불안에 영향을 미치는 가정 및 학교환경 특성에 관한 연구, 초등교육연구, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
|
|
|
및 조직의 목표추구를 이룰 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이병숙 외 공저(2016), 간호관리학, 정담미디어
2. 정유나(2016), 간호관리자의 갈등관리유형에 따른 간호사의 직무스트레스 및 조직몰입, 부산카톨릭대학교 대학원, p19
3. 김
|
|
|
서울;이화대-1998)
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
김현주(2002). 상담 및 생활지도. 상조사
정옥분(2003). 아동발달의 이해. 학지사
여광응,조인수(1998). 행동수정 이론과 실제. 대구대학교 출판부
한재희 상담패러다임의 이론과 실제. 교육아카
|
|
메뉴펼치기
