|
서 론 2
Ⅱ. 이론적 배경 및 가설 7
1. 지각된 위험과 브랜드 충성도 3
2. 문화적 거리의 조절효과 7
가. 집단주의성의 조절효과 4
나. 위험감수성의 조절효과 6
다. 장기지향성의 조절효과 7
Ⅲ. 연구방법 8
Ⅳ. 참고문헌 10
|
|
|
매년 같은 설문조사 대상에게 동일한(혹은 그해 청소년문화의 흐름이 바뀔 때에 따라 수정된) 내용으로 설문을 하여 TikTok과 유튜브가 장기적으로 미치는 영향을 조사하도록 한다. ● 주제
● 배경
● 대상
● 연구 방법
● 분석 방법
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
강신복 · 손천택(역)(1991). 체육교수이론. 서울 : 보경문화사
강신복 · 최의창(역)(1994). 체육수업탐구. 서울 : 태근문화사
오근진(1973), 국민학교 교과전담제에 관한 연구. 고려대학교 대학원 석사학 위논문
정
|
|
|
연구와 토론을 통해 보육교직원들의 다문화에 대한 긍정적인 인식과 전문성을 확보하여 보육의 질적 수준을 높일 수 있다.
일정 및 세부 시행 방안
차수
실시 기간
목표
내용
방법
자체
평가 기준
1
7월2주
- 자율장학의 주제를 선정하고,
|
|
|
연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
◇ 김애령(1999), 여성정책의 변화에 관한 정치사회학적 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교
◇ 강이수, 정혜선(1997), 여성정책과 평등지위의 실현, 6월 민주항쟁과 한국사회 10년Ⅱ,당대
◇ 김복규(
|
|
|
}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 1 질적 연구의 특성
2. 질적 연구의 단계
1) 연구계획서의 작성
2) 자료수집
(3) 자료수집방법
|
|
|
연구를 시작할 수 있는데 연구과정에서 조력을 줄 mentor를 찾아야 한다. 연구의 수행, 발표 및 평가는 학생 스스로에 의해 이루어지지만 필요에 따라 mentor나 교사가 연구에 도움을 줄 수도 있다. 심층연구는 연구의 특성에 따라대게 두 달에서
|
|
|
연구에 몰두하게 된다.
이런 제도에서 중요한 것은 학점인정 뿐만 아니라, 성인교육지원 정책이 제대로 추진 되어야만 평생교육에 있어서의 열린 성인교육제도와 산업인력자원개발이 성공할 수 있다.
산업인력자원의 개발을 위해 서구사회
|
|
|
연구주제를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론(문제 제기)
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
II. 문헌고찰(이론적 배경)
1. 청소년의 사회참여
2. 학교생활 적응
3. 공동체의식
|
|
|
연구 보고서
◎ 김대현 외(2001), 프로젝트 학습방법의 운영, 학지사
◎ 박은경(2000), 프로젝트 접근법이 초등학교 저학년 학생의 자기 주도적 학습력 및 과제 수행 능력과의 관계, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 홍후조(2002), 학습
|
|
메뉴펼치기
