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더 나아가, 정부, 교육기관, 연구소와 협력하여 다문화 사회 특성을 반영한 한국어교육 정책을 개발하고, 교육의 공공성과 형평성을 높이는 데 주력할 것입니다. 특히 사회적 약자와 소외계층의 교육 접근성 확대와 질 높은 언어 교육
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대학교 사학과에서의 학업을 통해 역사 연구의 전문성을 갖추고, 이를 바탕으로 다양한 분야에서 역사적 지식을 활용할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다. 역사는 단순한 과거의 기록이 아니라, 현대 사회를 이해하고 미래를 전망하는 데 중
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연구나 국제적인 연구 협력을 통해 연구의 범위를 확장하고, 최신 화학 기술에 대한 연구를 선도하는 연구자가 되고자 합니다.
저는 화학 분야에서 글로벌 연구 네트워크를 구축하고, 국제 학술지에 연구 성과를 발표하며, 전 세계적인 화학
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연구에서 다른 시각을 배우는 것을 소중히 여깁니다. 이러한 태도는 사학 연구에서 매우 중요한 요소라고 생각하고 있는 바입니다. 이제 우리나라 명문 간판대학 수도서울의 중심! 서울시립대학교 사학과에서 저는 제 호기심과 집요함을 바
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1.자기소개
저는 사회적 가치 실현과 문제 해결을 위해 노력하는 연구 지향적인 사람입니다. 대학 시절 사회과학과 공공정책을 전공하며 정책이 개인과 사회 전반에 미치는 영향을 깊이...(중략)
3. 연구계획
한양대학교에서 석사 과정을 밟으
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연구를 수행할 예정입니다. 영양 교육의 효과는 사회·문화적 배경에 따라 다르게 나타날 수 있으며, 이를 고려한 맞춤형 교육 전략이 필요합니다. 이에 따라, 특정 문화권이나 집단을 대상으로 영양 교육 프로그램을 적용하고, 그 효과를 분
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연구’에 참여하며, 청소년들의 영양 섭취 실태를 조사하고 이를 개선할 수 있는 방안을 모색하였습니다. 이 과정에서 단순한 정보 제공이 아니라 행동 변화를 유도할 수 있는 교육 방법이 필요함을 확인하였고, 이에 대한 연구를 더욱 심화
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대해 연구하며, 사회적 가치를 창출할 수 있는 디자인 솔루션을 탐구하고자 합니다. 이를 통해 디자인이 사회의 다양한 문제를 해결하는 데 어떻게 기여할 수 있는지에 대한 연구를 진행할 것입니다.
4) 디자인과 기술의 융합
기술의 발전은
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이후의 향후 계획에 대해 말씀드리자면, 저는 경영학부에서의 학습을 기반으로 중장기적으로는 소규모 사업을 직접 기획하고 운영해 보고자 합니다. 무조건 큰 사업, 큰 성공을 꿈꾸기보다는 작지만 지속 가능하며 사회적 가치도 함께 추구
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대해서 말씀드리자면, 저는 학업을 마친 뒤 정보기술과 관련된 기획, 전략, 데이터 분석 분야에서 경력을 쌓으며, 기술을 단순한 도구가 아니라 조직의 성장과 혁신을 이끄는 동력으로 활용하는 일을 하고자 합니다. 좀 더 장기적 플랜으로는
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