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서울 : 문음사.
김언주 (1998), \"인지주의 학습 이론,\" 서울대학교 교육연구소 편, 「교육학대백과사전」, 서울 : 하우동설.
교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자
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서 진행할 수 있는 매뉴얼을 만든다
(3) 프로그램 종결 후 피드백과 의견수렴 등을 통한 발전 도모
- 프로그램 종결 후 수행인력과 참여자의 피드백과 의견 수렴을 통하여 부모대상의 프로그램 발전을 도모한다.
⑷ 자조집단의 전국적 조직으
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개발을 위한 지속적인 투자는 이루어져야
하며 개발기간을 최소화하는데 초점을 두어야 한다.
▶ 전사적 원가절감대책 : 불황기에는 대부분의 기업이 최우선 과제로 원가절
감을 내세운다. 그러나 생산라인에서뿐만 아니라 전사적인 기업활
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창조성이 사업의 성패를 좌우
4) 정보통신 네트워크 및 전자기술의 발달로 유통량 확대 추세
5) 미디어 컨텐츠 분야는 디즈니, 타임워너, 시그램, 비아컴, 소니, 뉴스코프 등 6대 Major기업이 전세계 시장 주도
Ⅸ. 결론
참고문헌
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서 청년실업 대책을 강구
2. 경제 활력을 높여 청년 일자리를 창출
3. 노동시장 유연화를 촉진
4. 기업들은 단기적 고용조정을 넘어 전략적 인력운영을 도모
5. 교육개혁을 통해 산업수요에 부응하고 인력의 질을 제고
Ⅵ. 향후계획
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서 론
Ⅱ. 일본경제의 침체 원인
1. 버블경제 생성원인과 붕괴의 직접적인 계기가 된 사건
2. 주식시장이 부동산시장보다 먼저 무너진 이유
3. 일본금융권의 결정적 실수
III. 일본경제의 동향 및 한일간 비교
1. 주요지표로 본 일본경제
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연구. 한국체육교육학회지 제 5권 제2호
한국교육개발원 (1983) 초등학교 체육교육 효율화 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서 론
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 연구의 문제(가설)
4) 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1) 교과전담제 운영
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서 고객의 다양한 needs에 맞는 다양한 상품군을 개발해 나가는 것이 중요하겠다. Ⅰ. 서론- 조사 목적 및 사례 선정 이유
Ⅱ. 본론
1) 기업 소개
① 하나코비 소개와 회사연혁
② 창업주 김준일 회장의 경영이념
③ 조직의 구성
2) LOC
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기업문화와 경영을 시대변화에 맞춰 해오고 있었던 것뿐이다. (중앙일보, 1998. 5. 26.) 1. 경영학의 의의와 성격
2. 경영학의 연구방법
3. 경영학의 연구대상
4. 경영의 개념과 과정
5. 기업과 조직
6. 경영학의 체계와 인접학문
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및 부품의 설계능력향상 등으로 생산성을 증대시키는 효과를 기할 수
있다.
3/ 중소기업의 활성화 : 벤처기업은 기술개발에서 독자적인 연구개발의 성과를 거
두어 대기업과 상호 보완적이며 대등한 관계에 이르게 되고, 시장진입에서 경
쟁
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