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서 사학법 반대하던 사학 총장들
(2) 2009년 공문 한 장에 벌벌 떨며 체험학습도 결정 못하는 학교장들
(3) 학교를 관료체제의 말단 행정조직으로 전락시켜 자율성을 훼손시킨 장본인들
4) 사교육비 공포에 진퇴양난의 늪에 빠진 정부
2. 대학
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(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
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서 반영되어야 한다. 1. 모집관리
1) 모집의 의의
2) 모집방침
3) 모집원천
2. 선발관리
1) 선발 시의 고려사항
2) 선발도구
3. 훈련 및 개발관리
1) 훈련과 개발의 개념
2) 교육훈련의 의의와 목적
4. 인사고과
1) 인
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조직론
(2) 교육인사행정
(3) 장학론
(4) 교육재정
(5) 교육지도성
(6) 교육정책
(7) 교육정치학
(8) 교육법
(9) 교육기획
(10) 교육시설
6. 장학론
(1) 장학의 개념
(2)장학의 발달과정
7. 학급경영
(1)학급 경영
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서\'를 제작하고 효율적으로 부모교육을 실시하도록 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로그램 구성을 위한 이론적 탐색 및 개발방향
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 유아 성교육활동 자료
Ⅴ. 결 론
참고문헌
부록1. 성교육 동화
부록2. 부모
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및 한계돌파
2) 기업주도 및 산업지향
3) 시장메커니즘 작동
4) Total Solution(종합적 문제해결과 기본 충실)
5) 대내외 네트워킹
4. 개혁의 동력 : 사람의 변화
1) 유능한 인재를 적소에 배치하고 권한을 부여
2) 가시적 조치를 통해 위기감을
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심리학적 관점
다) 사회학적 관점
5) 청소년비행 문제의 유형
6) 청소년비행의 실태
7) 청소년비행 문제의 예방 방안
가) 부모의 올바른 훈육태도
나) 가족간의 대화촉진
다) 가족상담제도와 가정대
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 지적장애(정신지체)에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평
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및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오.
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II
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서유지뿐만 아니라 학생들의 학업성취에도 적지 않는 영향을 미친다.
3) 평가자로서의 역할
학생들의 능력과 가능성을 평가해 주는 역할이다. 미래사회에 필요한 인재로서 그들의 사회적 역할이나 직업적 역할의 가능성을 지적 능력이나 인
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