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한양대학교 석사학위 논문
◇ 신의진(2002), 조기 교육과 발달병리적 문제, 한국아동학회 추계학술대회 자료집 29-42
◇ 이종구·이영심 역(1987), 언어장애와 조기교육, 보육사
◇ 조윤경·강옥려·정선화·김현정(1993), 조기교육실 운영과 교육과
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학원 폭력 상존
Ⅸ. 교육환경의 교사 역할
1. 교사의 역할
1) 교사는 학습자를 존중해야 한다
2) 교사는 학습자를 가르치며 학습을 유도한다
3) 교사는 물리적 환경을 조성한다
2. 바람직한 교사의 특성
1) 유능하고 노련한 교사
2) 수업의
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대학원 사회복지학과/ 신정희
-청소년의 흡연경험과 학교생활, 가정환경, 흡연지식간의 관계에 관한 연구/성균관대학교/ 유일경
-청소년 흡연 실태 및 문제점에 관한 연구 / 김현미 (2002)
-중학생의 흡연 실태와 지식 및 태도 (한양대학교 교육
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획일적인 대학 입시 제도를 다양화하고 대학 교육을 강화하여야 하겠다
3. 대학의 기능을 다양화, 특성화하여야 한다
4. 전문 직업 분야는 전문 대학원으로 전환하여야 한다
Ⅴ. 한국교육(우리나라교육)의 컴퓨터활용
Ⅵ. 한국교육(우리
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획도 추진되어 보다 공정한 재정 관리가 이루어져야 한다.
참고자료>>
김미환 외 7명(2007). 현장교육학, 서울 : 동문사
장현석 외 2명(2002). 고교평준화 정책 운영 및 자립형 사립고 도입에 대한 교육주체들의 인식 : 계명대학교(학생 학술 연
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Education
2) Program
3. 사례 : California State University (Dominguez hills)
1) Registration & Admission
2) Television classes
3) Satellite classes
4) Videoconferencing classes
5) Internet classes
Ⅵ. 한국의 원격교육 사례
1. 서울사이버대학교
2. 열린사이버대학교
3. 세종사이
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한양대학교 석사학위논문, 2006
박혜림, 대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 반영요소
(1)
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한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울대학교 공학연구소 부속 공학교육연구센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 시행 배경
Ⅲ. 교육업적평가제(교수업적평가제도)의 기
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학업성취도 평가 체제 구축 방안 연구, 2001
교육인적자원부, 초중등학생 학업 성취도 평가 개선 방안 연구, 2005
다음 블로그 http://blog.daum.net/jymom, 미국 초등학교 성적표 및 사진
네이버 블로그 http://blog.daum.net/choa77/16478300, 오바마 교육 정책
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대학원 석사학위논문.
박계신(1999). 자폐성 아동의 자기-관리 기술 중재에 관한 연구. 특수교육논집, 4, 22-41.
박미경, 박현숙(2002). 자기점검 기법이 경도 정신지체 중학생의 수학 숙제하기에 미치는 효과. 특수교육학연구. 36(4), 127-147. 목
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