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및 원인
1. 사회심리적 배경
2. 청소년 약물남용의 원인
Ⅴ. 청소년 약물남용의 영향과 문제점
1. 약물 남용이 청소년에게 미치는 영향
2. 청소년 약물남용의 문제점
Ⅵ. 약물남용의 해결을 위한 프로그램 및 대책
1. 약물
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상담 실시
2) 상담 활동 활성화
○ 진로의 날 지정 및 운영 다양화
○ 부적응 학생폭력비행 학생, 중퇴 복교생에 대한 상담 활동 강화
○ 개별 상담 및 집단 상담 활성화(전문 치료 기관에 의뢰안내)
3) 학생들의 발달 단계에 적합한 진로교육 실
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및 우울 증상 유병률 감소, 선별검사 건수, 등록·관리되는 대상자 수 등)
61-100%
10
41-60%
5
21-40%
3
0-20%
0
주민 의견 반영
주민들이 제안한 사업이 제8기 지역보건의료계획서에 반영되었는지 여부
모두 반영
10
일부 반영
6
미반영
0
조기 중재 효과
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대학교, 2019.
http://www.riss.kr/link?id=T15061788 1. 서론
2. 본론
1) 사이코드라마의 과정
2) 사이코드라마의 주요한 개념
3) 사이코드라마의 기법
4) 사이코드라마의 치료요인
5) 사이코드라마 전문가
6) 사이코드라마 현장수퍼비전
3. 결론
4.
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아동학대 중에서도 신체, 정서학대의 해결방안
1) 아동학대행위자에 대한 상담 등 의무화
2) 아동학대 예방사업에 대한 지원강화
3) 아동학대 예방 부모교육 프로그램 개발
4) 국민적 인식의 제고
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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상담심리학의 이론과 실제』 학지사 2005
방해란 <유교의 정신건강 개념 : 정신분석 및 인간중심 상담과의 비교를 중심으로> 카톨릭대학교 [2000] [국내석사]
이주희, 곽민정 <국내 등교(원)거부 연구 고찰> 한국놀이치료학회지(놀이치료
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교육문화연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 실태
2. 최근 3년 이내의 가정폭력 사례 관련 기사
3. 학대와 폭력의 원인에 대한 이론 - 사회 학습 이론(Social Learning Theory)
4. 사회복지사(상담자)로서의 대처 방법
1) 초기 상담 및
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및 언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응
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및 약물사용과 관련된 요인
VI. 약물남용을 의심해 보아야 되는 경고증상과 징후
VII. 약물남용이 의심되는 경우의 남용내력 청취
VIII. 약물남용의 동기별 치료대책
IX. 예방대책
1. 지역사회의 전략
2. 부모나 가족의 전략
3. 학교의
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대학교 다문화 가족센터, 양서원 (2007)
「다문화 가족에 대한 사회적 인식」, 설동훈
「현대사회와 다문화주의」, 한울, 윤진 옮김 (2002)
보건복지가족부, 다문화가족지원법, 시행령 및 시행규칙(´08.9.22 시행)
교육부(2008). 다문화가정 자녀현
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