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및 진단
1.1.3. 간호중재
1.1.3.1. 항생제 치료
1.1.3.2. 통증 관리
1.2. 만성염증
1.2.1. 개념과 발생 원인
1.2.2. 증상 및 진단
1.2.3. 간호중재
1.2.3.1. 약물 치료
1.2.3.2. 적절한 식습관 교육
2. 표적치료제의 정의와 대표적인 기전을 설명하고,
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시간 가지기
3) 부모의 역할
(1) 스마트폰과 인터넷 이용문화의 이해
(2) 수면지도
(3) 진로와 학업에 유용한 앱 사용
(4) 규칙을 준수하도록 격려
(5) 가족과의 시간 가지기
4) 스트레스 관리
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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치료학회지.
박소영, 김미경. (2022). 청소년의 게임 중독과 여가활동 참여가 정신건강에 미치는 영향: 사회적 지지의 조절 효과. 한국사회교육학회지.
안소영, 이정희. (2023). 청소년의 학교폭력 경험과 여가활동 참여가 공격성에 미치는 영향:
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대학교출판문화원.
정태연, 허성호, 한민, 감기택, 최훈. (2024). 심리학개론. 북앤정.
이길재, 이귀연. (1999). 생물적 요인과 환경 요인이 지능에 미치는 영향 및 지능과 학업 성취도와의 관계 분석. 생물교육학회지.
허윤미. (2004). 아동의 자아개
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및 신체활동과의 관련성 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원.
배소희(2020). 나홀로 여가활동의 동기가 여가만족과 생활만족에 미치는 영향과 지속가능성의 영향관계. 한국관광학회.
김태형, 2020, \"청소년의 관계적 특성과 청소년활동
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교육소외청소년을 위한 방송통신 중 고등학교 운영방안. 한국교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지자체 청소년정책과 청소년사업 조사결과(A4 3페이지 내외)
1) 지자체 청소년정책 및 청소년사업 요약·정리 - 학업중단 숙려제
(1) 학업
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및 지역주민 프로그램
2. 사회복지기관의 프로그램 중 예술적 기반의 성격을 갖는 프로그램
1) 다문화가족행복나눔센터의 원예치료프로그램
2) 예술적 기반 성격의 근거
3. 사회복지기관의 프로그램 중 과학적 기반의 성격을 갖는 프로
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A Single-Case Experimental Design, Pablo Alberto Herrera Salinas, Psychotherapie-Wissenschaft 9(2), October 2019. 1. 서론
2. 본론
(1) ‘게슈탈트’란?
(2) 게슈탈트 치료법의 개요와 이론적 배경
(3) 게슈탈트 치료 방법과 실제 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2)
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교육의 이해』, 학지사, 2005.
한정란, 『세계의 노인교육』, 학지사, 2006.
허정무, 『노인교육론』, 협신사, 2000.
논문
김선숙, 「주요국의 노인교육 비교분석, 홍익대학교 교육대학원」, 2001
이화정, 「평생교육과 노인들을 위한 대학개방의 의
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