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자아상
3. 청소년들에게 흔한 정신과적 문제들
1) 신체화 장애
2) 우울증
3) 품행장애
4. 평가 및 치료
1) 상담
2) 심리검사
3) 가족치료
4) 인지행동 치료
5) 주장훈련
5. 부모의 역할
Ⅲ. 결론
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B. 시설복지서비스의 강화
1. 치매노인을 위한 복지시설의 증설 및 강화
2. 치매노인을 위한 의료서비스 강화와 치료기회의 확대
3. 치료예방을 위한 홍보와 교육
4. 개인상담 및 가족치료서비스
ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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대학교 행정대학원, 석사학위 논문
2. 송수진(2016), “아동학대 방지 및 피해아동 보호를 위한 법 제도 개선 방안”, 충북대학교 대학원, 박사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 아동학대 대응체계
2) 아동학대 신고단계
3.
결론
4.
참고문
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심리치료. 학지사.
고영인(2000). 상담 기초실습 워크북. 문음사.
박경애(2010). 인지.정서.행동치료. 학지사.
임정숙(2010). Albert Ellis의 합리적 정서행동치료이론에 대한 성경적 상담학적 고찰. 총신대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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교육과학기술부, 통계청 홈페이지 1. 다문화가정, 다문화청소년의 개념
1) 다문화가정의 개념
2) 다문화가정 청소년의 개념
2. 다문화가정 청소년 현황
1) 외국인 근로자 및 결혼이민자 국적별 현황
2) 다문화가족 자녀 연령별
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교육내용
4. 암 환자의 통증관리 방법 중 사회심리적 중재의 유형을 조사하여 중재 방법을 서술하시오.
1) 이완요법과 심상요법
2) 전환요법과 인지적 재구성
3) 환자교육
4) 심리치료와 구조적 지원
5) 지지집단과 신앙상담
5. 방사선요
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대학교
한국노인학대연구회 http://www.elderabuse.or.kr/
까리따스 노인학대 상담센터 http://www.15889222.net/
<< 목 차 >>
제1장. 서론
제1절. 연구의 목적
제2절. 연구의 방법 및 한계
제2장. 이론적 고찰
제1절. 노인학대의 개념
제2절. 노인학대의
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대학교 석사학위 청구논문 권이종(2007) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의 과제
강지원(2008) : 학교에서의 폭력 근절 및 집단따돌림 피해 예방노력, 청소년대화의 광장
한인영 등(2004). 학교와 사회복
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대학원.
박혜영(2008). 지역아동센터의 운영실태 및 활성화 방안에 관한 연구. 석사학위논문, 청주대 사회복지행정대학원.
이영철(2008). 지역아동센터 활성화 방안. 석사학위논문, 고려대학교 인문정보대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치료
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대학교
강명희(2000). 문제행동에 대한 부모, 아동, 교사 평가 간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 부적응 행동
2. 영유아의 부적응 행동 유형
1) 주의 산만 및 학습의욕 저하
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