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교육의 유아 예술 교육에 대한 함의”
5) 영유아프로그램개발과평가. 이소은, 민하영 지음. 출판문화원. 2021 1. 서론
2. 본론
1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2) 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논
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으로 더욱 구체화된 것은 독립연구과를 중심으로 한 교육 활동이라고 할 수 있다. 현재 일본에서 대학원 교육을 활성화시키기 위하여 보편적으로 운영·활용하고 있는 독립연구과 운영과정은 대체로 다음과 같은 5가지 유형으로 분류할 수 있
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교육이 필요하고, 둘째 쉼을 통한 여유를 찾을 수 있는 교육이, 셋째 진정한 소통을 중요시하는 교육이 실천되어야 할 것이다 이하준이서인, 인문학을 활용한 대학의 인성교육과정 분석과 개선 방향, 교육교육연구, 제9권 제4호, 2015.
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수업에
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음악적 요소가 포함된 그림책을 중심으로, 중앙대학교 교육대학
원, 2019.
장지나, 그림책을 활용한 유아 미술활동 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구 만 4세 누리
과정의 영역 및 표현통합의 관점에서, 서울대학교 대학원, 2014.8.
그림책의 미
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음악을 통한 신체표현은 생각과 느낌의 표현과 전달 이외에 인지, 신체, 언어, 사회, 정서의 모든 발달 영역에서 그 중요성이 더 있다.
Ⅳ. 참고문헌
권덕원 외 음악교육의 기초, 서울 : 교육과학사, 2014.
민경훈 외, 『음악교육학 총론』, 학지
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2003). 학습장애아동의 이해와 교육. 서울 : 학지사.
김윤옥(2000). 학습장애아동을 위한 교수-학습전략. 서울 : 교육과학사.
김지연(2004). 상호작용 음악활동이 다운증후군 유아의 언어학습능력 향상에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사
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교육과 훈련을 할 수 있도록 해주고, 혁신을 가능케 하며, 평생교육의 기회를 제공할 수 있는 교육형태가 된다.
참고문헌
박희숙(2002), 원격 교원 연수의 효율성 제고 방안, 강원대 교육대학원 석사학위논문
유인환(1999), 교원 정보소양 원격 연
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교육과정 및 교육평가(청송 출판사 박영희 저)
-교육목표의 분류(전북대학교 교육대학원 나동진)
-고등학교 1학년 음악과 교사용 지도서에 제시된 인지적 영역의 수업목표 설정에 관한 연구
(한국교원대 대학원 강명주) 1.교육목표
2.교육
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2004)「무용에서의 I-Thou Relationship 체험과 무용교육에의 함축적 의의」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
박아청(1995)「자아실현의 심리」과학교육사
안대혜(2004)「행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구」대구가톨릭대
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과정기술에 미치는 영향. 부경대학교 일반대학원 석사논문
-김채연(2019) 예술표상과 연계한 식물중심 유아 과학탐구프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 일반대학원 석사논문
-정기분(2019) 신체움직임을 활용한 순환학습기반 유아과학교육프
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