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한양대학교출판부, 2003.
임은미. 『사이버상담의 이론과 실제』. 학지사, 2006.
김귀숙(2006). 청소년 인터넷 중독과 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계. 석사학위논문, 부경대학교.
고문수(2011). 학생들이 행복한 수업을 위한 교구의 활
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및 필요성
2. 연구의 의의
3. 용어정의
4. 학교교육과 학교사회사업
5. 학교사회사업의 연구동향
II. Program 중점배경
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
III. Program 현황
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3.
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개발에 관한 연구\". 건국대학교 대학원 박사학위논문, 1991.
16. 임주환. \"한국의 보전적 관광개발에 관한 연구\", 한양대학교 대학원 박사학위논문, 1994.
17. 임주환외, [관광지개발론]. 백간 출판가,1998
18. 윤창윤. \"국토공간의 변화와 관광·위
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및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
2. 청소년 드롭인 센터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
3. 청소년 공부방
1) 사업목적
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
4. 비정규학교 지원
1) 사업목
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조직적 특성
2. 사내벤처의 성공조건
Ⅳ. 사내벤처(사내벤처기업)의 사례1(3M)
1. 사내벤처 제도의 탄생 배경
2. 3M의 인간중심 경영
Ⅴ. 사내벤처(사내벤처기업)의 사례2(삼성SDS)
Ⅵ. 사내벤처(사내벤처기업)의 기대효과
Ⅶ. 향후 사내
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지도의 원리
5. 열린학습 환경 조성의 원리
Ⅵ. 자기주도적학습의 촉진요소
1. 환경 조성
2. 학습 계약(learning contract)
3. 동료 학습 집단 조직의 격려
4. 교사의 역할 변화
Ⅶ. 자기주도적학습의 전략
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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직업의 유무
8) 생활수준
9) 월 용돈
5. 노인여가생활 활성화방안
1) 여가프로그램 참여기회 증진
2) 프로그램의 개발 및 보급
3) 노인여가활동 환경조선
4) 전문가의 양성
5) 여가활동기회의 평준화
III. 결론
참고자료
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한양대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코칭과 멘토링
1) 코칭
2) 멘토링
2. 코칭과 멘토링이 갖는 장단점
1) 코칭이 갖는 장단점
2) 멘토링이 갖는 장단점
3. 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예
1) 코칭이 적합한 상
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대학교 대학원 석사학위논문.
나윤서·박정호(2012), 셀프리더십, 서비스지향성, 의사소통능력이 서비스회복에 미치는 영향: 감성지능 조절효과를 중심으로. 외식경영연구.
고유민(2017), 호텔조직문화가 직원역량 및 고객지향성에 미치는 영향
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개발 지원시스템에 대한 연구, 연세대학교 석사논문, 1997
조숙현 / 인터넷의 교육적 활용에 대한 교사의 관심도 및 활용 실태 분석, 한양대학교 대학원 교육공학과 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터
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