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대학원 석사학위 논문, 2002년
박은미, 「SF 애니메이션에 나타난 인간이해에 대한 신학적 고찰」, 명지대학교 사회교육대학원 교육학석사학위 논문, 2000년
정양환, 「미국과 일본의 SF 애니메이션이 가진 장르적 특성에 대한 연구」, 한양대학
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연구.\" 국내석사학위논문 한양대학교 교육대학원, 2013. 서울
김미선. \"적분의 기본개념과 실생활의 응용.\" 국내석사학위논문 영남대학교 교육대학원, 2013. 경상북도 1. 서론
2. 본론1) 속도와 가속도2) 넓이와 부피
3. 결론
4. 참고문헌
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교육과정평가원(2010.5)
「EBS수능, 쇄신 로드맵 제시」EBS 곽덕훈 사장, 한국교육방송공사, 2009
「EBS 수능강의의 이용 실태와 만족도에 관한 연구」김선아, 한양대학교 교육대학원 논문(2005)
「고등학교 EBS 영어교육방송에 대한 인식과 시청 실
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교육과학기술부(2011). 5세 누리과정 해설서.
교육과학기술부(2012). 5세누리과정 교사용 지침서.
이수연(2013). 유아교사의 ‘5세 누리과정‘적용에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손수연(2013). 5세 누리과정에 대한 교사의 인
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한양대학교 교육대학원, 1990), 19쪽
지금까지 노계의 ‘누항사’에 나타나 있는 사실적이고 해학적인 표현에 대해서 살펴보았는데, 이러한 사실적이고 해학적인 표현은 다른 양반 가사에서는 보기 힘든 요소이다. 이러한 표현에 조선 후기 서
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교육과정평가연구.
박윤영(2013). 자기평가가 하위권 학생의 읽기전략 수업과 자기 주도 학습 태도에 미치는 효과. 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기주도학습이란
2. 살아있는 자기주도학습에 대한 용
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대학교 편집부 저, 글쓰기 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2011.
2. 김건우, 멘토의 자아효능감과 지원에 대한 인식이 멘토의 몰입에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원, 2013.
3. 조혜근, 성경적 멘토링을 통한 한 부모 가정 청소년 상담, 총신대학
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한양대학교 대학원 석사학위논문,
조안나(2004), “학습이론에 기초한 수학교육지도방안: 행동주의와 인지주의를 중심으 로“, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문.
진성민(2009) “인지심리학의 기억 특성 측면에서 본 김치냉장고의 사용편
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대학교 출판문화원 : 서울, 2021
· 송선미 저, ‘제조방법에 따른 인절미의 질감에 관한 연구’, 한양대학교 교육대학원, 1990
· 김정옥 저, ‘제분방법이 다른 찹쌀가루를 이용한 인절미의 특성’, 전남대학교 대학원 : 전라남 도, 1998 1. 서
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한양대학교 대학원 논문
이명화(2007)「글 없는 그림책 활용에 따른 만3세 유아의 언어 능력 및 사회·정서 발달에 관한 사례연구」한국외국어대학교 교육대학원 논문 1. 화용론의 의미
2. 화용론의 예 (만 2세, 3세, 4세)
1) 만 2세 예
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