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대학교 대학원 논문
김효정(2007)「아동중심놀이 활동이 유아의 공격적 행동에 미치는 효과 연구」광신대학교 교육대학원 논문
이영아(2004)「놀이치료에 관한 유치원 교사의 인식」한국교원대학교 교육대학원 논문
이지은(2003)「아동의 놀
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교육자적 자질이 된다. 효과적인 지도를 위해 수련자에게 계속적인 동기와 흥미, 유용한 습관이나 지식, 경험 등을 가지도록 부단히 노력하고 실현하는 지도자 상(象)이다. (태권도지도자연수원 교재. 20
2. 태권도가 초등학생에게 미치는 영
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교육의 비교 고찰. 논문집, Vol.23. No.-. p207~219.
조옥희 권영자(1998). 몬테소리 유아교육. 서울 : 중앙적성출판사.
유재봉(2005). 몬테소리교육의 이해. 서울 교육과학사.
홍건애(1992). 몬테소리교육에 대한 비판적 고찰. 한양대학교교육대학원, 석사
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미술에 관한 연구, 전남대학교 대학원 석사논문, 2000
우실하, 전통문화의 구성원리, 서울 : 소나무, 1998
정미라, 우리 민족의 색채의식 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사논문, 1997
홍영주, 전통미술 감상수업을 통한 초등학교 아동들의 한국화
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미술교육, 고양: 공동체, 2016.
이정욱, 임수진, 탐색표현감상의 통합적 유아미술교육, 파주 : 2016.
국설현 (2002). 그림책을 활용한 감상-표현활동이 유아의 미술활동능력에 미치는 영향. 성결대학교 교육대학원 석사학위 논문.
최 경, 그림책에
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미술교과감상영역에 대한개선방안, 성신여자대학교 석사학위 논문
권미숙(2002) - 미술과 평가의 실태분석과 방향 분석, 대구교대 교육대학원
로웬펠드·브리테인(1993) - 인간을 위한 미술교육, 미진, 서울교육대학교 번역
유순아(2000) - 국내의
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미술교육학 / 한국미술교과교육학회, 교육과학사, 2000
안선희 / 초등학교에서 한지작업을 통한 전통미술 지도, 한국교원대학교 석사학위논문, 1992
이승하 / 전통회화에 있어서 여백과 재료에 관한 연구, 석사학위논문, 홍익대학교 교육대학원,
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미술교육, 다음세대, 2007.
김문자, 유아미술 감상지도의 실태와 개선 방안 연구, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
김인희, 유아미술교육에 대한 교사의 인식과 운영실태, 경희대학교 대학원 석사학위 논문, 2007.
신정숙, 유아교육
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대학원 석사학위청구논문, 2002, 이희선, “컴퓨터음란물이 청소년의 성 의식과 학습에 미치는 영향”, 한양대학교행정대학원 석사학위청구논문, 2000, 김혜정, “초등학교 56학년 학생의 인터넷 중독과 정신건강과의 관계”, 전남대학교교육대
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미술교육. 다음세대.
김정미(2016), “누리과정 미술교육에 대한 교사의 인식 및 실태”, 석사학위논문, 수원대학교 미술대학원.
김문자(2004). 유아미술 감상지도의 실태와 개선 방안 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김인희(2007).
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