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한양대학교 출판부
한겨레 어문연구 / (주)북스힐 한겨례 어문학회
국문학 논집 / 단국대학교 국어국문학과 발행
현대 시 창작 강의/이지엽지음/ 고요아침/2005
문학과 현실의 삶 /문학과사회연구회 | 국학자료원 | 1999년
논문
패러디와 패스티
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학과 지성사 / 1994
- 윤영수 / 국문학논집 19호 / 단국대학교국어국문학과 / 2003.
- 한겨레 어문학회 / 한겨레 어문연구 제1집「패러디 소설과 이야기 소설학」/ 2001
- 김호영 / 패러디와 문화 / 한양대학교출판부 / 2005 1. 패러디
1) 패러디의 기
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자기상실 극복
- 표현적 측면
◆ 산뜻한 감각미
◆ 사회적 부조리에 대한 경고의 목소리
(2)박목월
① 중기
- 표현적 측면
◆운율의 변화 및 장문화
- 내용적 측면
◆인간사에 대한 관심 및 자아 성찰
◆향토성의 미학
② 후기
◆
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자기상실 극복
- 표현적 측면
◆ 산뜻한 감각미
◆ 사회적 부조리에 대한 경고의 목소리
(2)박목월
① 중기
- 표현적 측면
◆운율의 변화 및 장문화
- 내용적 측면
◆인간사에 대한 관심 및 자아 성찰
◆향토성의 미학
② 후
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1) 보고문/리포트 쓰기
2) 논문 쓰기
9. 실용문 쓰기
1) 서간문
2) 일기문
3) 독후감
4) 기행문
5) 식사문
6) 자기소개서
7) 이력서
10. 예술문 쓰기
1) 시
2) 소설
3) 희곡
4) 시나리오
5) 수필
6) 평론
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대학교 국어국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출판사, 1975. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작중인물의 양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한
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편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
- 간호학과(야간) 편입
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학과도 결정한 경우 186
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 186
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 186
? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제 187
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 201
가. 기본이 중요
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대학교 국어국문학과
유혜령(2002),「학교문법에서 ‘이다’ 처리재고」,『청람어문교육』24집, 청람어문교육학회
왕문용(2007),「학교문법에서의 ‘이다’ 문제」,『국어교육』124, 한국어교육학회
시정곤(2005),「‘이다’ 구문과 통사적 접사
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대학교 국어국문학과, 1992)
310쪽 각주 7번:
온달의 용모는 구부정하여 비웃을 만하였으나, 그 마음만은 맑고 깨끗하였다. 집은 매우 가난하여 항상 걸식을 하여 부모를 봉양하였고, 헤진 옷에다 뚫어진 신발로 시정간(市井間)을 왔다 갔다 하
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한양대학교 국어국문학과에서 의미 있는 학문적 성장을 이루고 싶습니다. 1. 본인이 왜 한양대학교 국어국문학과에 지원하게 되었는지 구체적인 이유를 기술하세요.
2. 국어국문학과 관련하여 자신의 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던
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천에 힘쓰겠습니다. 이는 학업뿐만 아니라 학과 활동에 있어서도 효율적이고 생산적인 참여를 가능하게 할 것입니다. 한양대학교 국어국문학과에서의 학문과 연구를 통해 문학과 언어에 대한 깊은 이해를 쌓고, 더 나아가 이를 바탕으로 우
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한양대학교 국어국문학과에서의 학습과 연구 경험을 통해 전통문학의 가치를 널리 알리고, 학문적 깊이를 더하는 연구자가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인을 간단히 소개하고, 한양대학교 일반대학원 국어국문학과에 지원한 동기
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국어국문학 분야에서 본인이 관심 있는 연구 주제 또는 분야를 설명하십시오.
3. 대학원 학업을 통해 달성하고자 하는 목표와 계획을 구체적으로 서술하십시오.
4. 본인의 강점과 단점, 그리고 이를 통해 대학원 생활에 어떻게 기여할 수 있
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한양대학교의 풍부한 학문적 자원과 뛰어난 교수진의 지도를 받아 학문적 성취와 인성을 함께 키워나가고자 합니다. 1. 본인이 국어국문학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 학부 시절 수행했던 연구
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