|
교육부 홈페이지 평생교육 바우처
https://www.lllcard.kr
김동규 기자 2015, 07 뉴스1 전주시, ‘열린교육 바우처’ 사업 가맹학원 확대 방안 고심
https://n.news.naver.com/article/421/0001553167
이향란 2015 공동체 평생교육경영론 I. 서론
II. 본론
1. 평
|
|
|
교육과정이 활발히 이루어질 때 아이들의 효율적 발달과 성장을 이끌어 낼 수 있다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아.초등교사를 위한 발달중심의 통합교육과정 C.H.Hart 저 | 대구교육대 열린교육 교수연구회 역 | 양서원 | 2014.12.05 Ⅰ
|
|
|
교육연 구논총 제12집, pp. 181-193.
김종문(2000). 교육마당21, pp. 95-99.
김종문ㆍ강희명(1999). 도덕과의 열린교육을 위한 대화학습과 수업실제, 대구대학교 논문집, pp. 1-32.
나영이ㆍ홍용희(2000), 도덕성 함양을 위한 집단토의에서의 유아 역할에 대
|
|
|
교육 예비유아교사를 위한
- 박지선 / 공동체 / 2022
부모교육 및 상담
- 김미례, 정현주 외 3명 / 학지사 / 2022
유아부모교육
- 이신동 / 창지사 / 2022
예비부모교육
- 정옥분, 정순화 / 학지사 / 2019
열린부모교육
- 고인숙, 이숙희 / 교육아카데미 / 2
|
|
|
교육연구.
김경화(2001). 자기조정학습전략 훈련의 효과 분석. 박사학위논문, 경성대학교 대학원.
곽현주(2004). 수업반성과정과 유치원 교사의 교수행동. 박사학위논문, 중앙대학교 대학원.
오숙현(2003). 유아기 주도성 형성교육 탐색연구. 열린
|
|
|
사회적 기관은 부모 교육에 더 많은 지원과 자원을 투자해야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김길숙. 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구. 열린부모교육연구, 9(4), 2017, pp.273-292. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
교육 프로그램이 진행되고 있다. 이는 부모교육 프로그램 중에서 아버지 교육의 비중이 점점 높아지고 있음을 보여주는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
고인숙, 이숙희 저, 열린부모교육, 교
|
|
|
열린부모교육연구.
김득란 (2008). 영아 부모교육 프로그램 개발과 그 효과에 관한 연구. 육아지원연구.
김미숙 (2013). 부모교육 방법이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육에 미치는 효과. 건국대학교 대학원 박사학위논문.
김윤덕 (2018). 부모-교사
|
|
|
열린부모교육”, 교육아카데미, 2010
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 진보교육연구소, “9인의 교육사상가를 통해 조명해본 교육의 공공성”, 2009
- 신명의, “루소의 교육사상에 나타난 체육의 의미”, 국민대, 2007 Ⅰ 서론
|
|
|
-학습 원리의 뇌 과학적 의의. 열린유아교육연구.
김성일(2006). 뇌기반 학습과학 : 뇌과학이 교육에 대해 말해 주는 것은 무엇인가. 인지과학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌기능의 차이
2. 뇌기반교육
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
