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대한 한일 양국의 조치
(1) 한국정부
(2) 일본정부
8. 위안부 문제는 어떻게 교육되고 있는가?
(1) 한국의 중고등학교
(2) 일본의 중고등학교
9. ‘군위안부’ 피해자 할머니들의 작품 소개
Ⅲ. 결론
1. 일본군 위안부 문제에 대한 우리의
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한일관계 구축을 위한 현안과 과제\", 국제지역연구소(편), 국제관계와 한국정치,부산:세종출판사,2005) I.한·일관계에 대한 3가지 시각
1.부정적 시각으로 보는 한일관계
2.불가피한 선택으로 보는 한일 협력관계
3.긍정적인 관점으로
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대한노총경전노동조합(1960) : 노동자가 축하하고 기념하며 시위하는 노동절, 고용노동부
이원보(2007) : 21세기 초 메이데이의 역사를 새로 쓰기 위하여, 한국노동사회연구소
조정찬(1989) : 근로자의날 제정에 관한 법률의 개정주장에 대한 소견,
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양국의 실버산업 현황
1. 한국 실버산업 전망
2. 한국의 실버산업 현황
3. 일본의 실버산업 현황
Ⅳ. 한․일 양국의 고령화 대책 비교
1. 한․일 실버타운 비교
2. 한․일 고령화 대책 비교
Ⅴ. 한국의 고령화 시대 대응 방안
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한일자연주의문학의 영향관계
1. 독보와 동인의 외적인 영향관계
1) 독보
2) 동인
2. 독보와 동인의 내적인 영향관계
3. 모파상, 트르게네프, 독보, 동인으로의 영향관계
1) 모파상
2) 트르게네프
3) 국목전독보
4) 금동인
Ⅲ. 한일자연주
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한일양국 시민사회단체 대응 경과
Ⅴ. 한일자유무역협정(한일FTA)의 문제점
1. 경제주권의 상실
2. 초국적 금융자본의 투기행위를 철저히 보장
3. 단속적인 외환위기 재발 가능성
4. 시민?민중의 사회적?경제적?환경적 권리에 대한 심각한
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대한 양면게임 이론적 분석: 베트남파병과 이라크파병 사례비교. [김관옥. 대한정치학회.2005]
- 한미관계의 새 지평 [Edward A.Olsen , 인간사랑 2003]
- 한미관계의 역사적 고찰 : 1965년 한일국교정상화와 베트남 파병을 둘러싼 미국의 대한(對韓)외
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대한 개관
Ⅲ. 메이지유신의 의의
Ⅳ. 메이지유신의 성격
Ⅴ. 메이지유신의 전개과정
Ⅵ. 메이지유신의 정책
1. 질서의 급속한 붕괴
1) 신분제의 변화
2) 토지매매의 공인과 지조개정
2. 부국강병의 지향
1) 식산흥업의 추진
2) 징병
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양국 사이에서 발생한 사건의 책임 소재를 모호하게 하고 있다
5. 일본이 한국 등 타국에 입힌 피해를 축소 내지 은폐하였다
6. 식민지 지배에 대한 반성이 없다
7. 일본이 이웃나라와 평화적인 교류협력을 해 온 사실을 경시하였다
8. 인종
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대한 검토
나. 주한미군범죄
다. 환경파괴문제
라. 군사관계의 종속성과 사회일반의 사유인식
마. 소결
2. 새로운 한미관계의 구상 움직임 (참여정부의 동북아 균형자론)
가. ‘동북아 균형자’라는 화두
나
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