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교육사의 역할
4. 보건교육사의 현황
5. 보건교육사 자격증 이수를 위해 필요한 교육
1)최수이수과목 및 학점
2) 국가시험
6. 보건교육사 자격증 취득 조건
① 보건교육사 2급 시험에 합격한 자
② 보건교육사 3급 자격을 취득한 자로서
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교육의 목표
1. 복잡하고 추상적인 내용의 이해와 상위 수준의 사고를 통하여 창조적 생산자가 된다
2. 과제 집착력과 높은 학습 동기를 토대로 한 자율적인 탐구 능력과 태도를 통하여 자기주도적인 학습자가 된다
3. 학문 분야 및 사회 발
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교육 정의
- 잇할트(Eathart, 1980) : 부모로서의 역할과 기능을 원활히 수행하도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는 것
- 한국어린이육영회(1991) : 부모들로 하여금 자기가 가진 능력과 가능성 그리고 재능을 발견하도록 돕고
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교육 정의
- 잇할트(Eathart, 1980) : 부모로서의 역할과 기능을 원활히 수행하도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는 것
- 한국어린이육영회(1991) : 부모들로 하여금 자기가 가진 능력과 가능성 그리고 재능을 발견하도록 돕고
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교육 정의
- 잇할트(Eathart, 1980) : 부모로서의 역할과 기능을 원활히 수행하도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는 것
- 한국어린이육영회(1991) : 부모들로 하여금 자기가 가진 능력과 가능성 그리고 재능을 발견하도록 돕고
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교육강화 로 왜구격퇴.
교수5단계 : 강의→토론→절충→주지→방법(개성)
참고문헌
1. 금충열(1984), 고려유학사, 고려대출판부
2. 박기현, 손에 잡히는 고려이야기
3. 박용운, 고려시대사, 일지사
4. 박재문 지음, 한국 교육사, 학지사
5. 박의수·
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한국\'의 \'한\'이 기원이며, 의미는 \'크다\' \'하나\'이다.
3) \'한글\'의 \'한\'은 겨레의 글 곧 조선의 글
나. 최현배; \'한글\'의 \'한\'은 \'一 大 正\'을 의미하며 주시경에서 비롯된다고 주장
다. 최남선
1) 1910년 조선광문회에서 만들어졌으며, 뜻
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교육의 정상화 과제
- 교육부, 중학교 한문과 교육과정 해설, 서울 서울인쇄공업협동조합, 1996
- 김상홍, 한문교육의 반성과 과제
- 중학교 교육과정 해설, 교육인적자원부
- 정재철, 신교육과정총론안과 한문교육, 한문교육연구 제11호, 한국한
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교육 지도원리
한자 학습은 한자가 지니고 있는 음과 뜻과 형을 아는 것이 궁극의 목적이다. 이것은 한자의 핵이 되는 一字一義로 되어 있고 한 글자에는 형, 음, 의가 있다. 한자의 자형 단위는 대체로 정방형을 기초로 하며 자음 단위는 하나
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한자어로 비분절음으로 구분할 경우가 많다. 현재 한국어의 단어 중 50프로 이상이 한자를 기반을 두고 있기 때문이다. 고유어의 경우에는 단음으로 나타나는 경우가 많다. 반면 한자어는 장음으로 발음되는 경우가 많다.
한국어 발음교육에
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