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관계가 있음.
例) 雪 : 눈, ……
181. 182. 183. 184. 185.
※ 알고 있는 道 이름 중 아는 것 5개만 漢字로 쓰시오. (186∼190)
186. 187. 188. 189. 190.
※ 愛國歌 1節을 國漢(=한漢)混用으로 쓰시오. (略字로 써도 좋음) (10점) 한자능력검정 1급 7회 기출문제
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晛(晛) 햇살 현
玹 옥돌,옥빛 현
眩 *아찔할 현
泫 물깊고넓을현
俠(俠) 호협할 협
浹(浹)두루미칠 협
挾(挾) 낄 협
珩 패옥 형
泂 멀 형
熒(熒) 등불반짝일,
미혹할 형
荊 가시나무 형
슬기로울,
살필 혜
산이름 혜
사랑할 혜
彗 비, 혜성 혜
蕙 난
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109. 世紀
110. 투시
111.應用科學
112. 명예
113. 支援
114.召命意識
115. 전기
116. 就業
117. 專攻者
118. 提示
119. 진위
120. 정사
121. 허구
122. 模範
123. 短
124. 減
125. 迎
126. 罰
127. 損
128. 曲
129. 動
130. 當
131. 續,絡
132. 惡
133. 感, 思
134. 組
135. 經
136. 使用
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83) (184) (185)
부수 : 水(물 수) - 江
(186) (187) (188) (189) (190)
※ 「사」 音으로 읽히는 漢字 중 長短 발음의 漢字 다섯 개씩을 쓰시오. (191∼200)
긴 소리(長音) : 四
(191) (192) (193) (194) (195)
짧은 소리(短音) : 私
(196) (197) (198) (199) (200) 한자능력검정
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2. 다음 漢字의 訓과 音을 쓰시오. (46∼72)
(46) 羽 (47) 予 (48) 恕 (49) 途
(50) 菜 (51) 侍 (52) 禾 (53) 抄
(54) 燕 (55) 御 (56) 祈 (57) 姪
(58) 矢 (59) 夢 (60) 烏 (61) 享
(62) 潤 (63) 仲 (64) 悅 (65) 胸
(66) 旬 (67) 催 (68) 宇
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(ㄱ)
佳 아름다울 가(佳人) 住 살 주(住宅) 往 갈 왕(往來)
刻 새길 각(彫刻) 核 씨 핵(核心) 該 그 해(該當)
閣 누각 각(樓閣) 閤 쪽문 합(守閤)
殼 껍질 각(貝殼) 穀 곡식 곡(穀食) 毅 굳셀 의(毅然)
干 방패 간(干城) 于 어조사 우(于
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한자교육은 매우 중요한 의미를 가질 수 있다고 생각한다.
-영어를 제외하고 우리나라 의학계통, 생물학 계통, 중고등학교 교과서 등에서 사용되는 전문용어 중 한자가 차지하는 비중은 90%가 넘고 있다. 이는 곧 한자를 모르면 교과과정을 제
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II. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요
1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물
2. 선정 이유
3. 간략한 인물 소개
4. 나에게 끼친 영향
5. 현재 우리가 배울 수 있는 점
III. 나의 관점에서 우리 역
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3급
4. 사회복지사 근무환경 및 보상
5. 사회복지사의 현장실습
6. 사회복지사의 직무
7. 사회복지사 과정의 문제점
1) 사회복지사 자격 급수제도의 문제
2) 과다한 사회복지 인력 배출
3) 사회복지교육의 정체성 문제 및 질 저하
4) 사
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되기 어려운 자리이다. 이 점을 기억하며 항상 최선을 다하고, 교직이수를 하기 위해서는 상위권에 들어야하기 때문에 늦장 부리지 않고 열심히 공부해야겠다고 다짐했다.
※참고자료
남철현남용욱, 『보건교육학』, 메디시인, 2013, 208p
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