|
한자교육진흥회 1급 배정한자(1200자)-10
湊
輳
誅
廚
嗾
呪
炷
姝
疇
紂
모일 주
모일 주
벨 주
부엌 주
부추길주
빌 주
저주할주
심지 주
예쁠 주
이랑 주
임금이름 주
做
酎
浚
濬
蠢
畯
竣
雋
晙
지을 주
진한술주
투구 주
깊게할준
깊을 준
꿈틀
|
|
|
를 받드는 데는 검소하고 남을 대할 때는 넉넉히 하라.
知足不辱이요 知止不殆니라 (노자)
만족할 줄 알면 욕을 당하지 않고 그칠 줄 알면 위태로움에 빠지지 않는다.
夫婦는 二姓之合 이라 生民之如하며 萬福之原이라 (동몽선습)
부부는 두성
|
|
|
한자교육진흥회 2급 배정한자(1000자)-7
한자교육진흥회 2급 배정한자(1000자)-8
蝶
艇
楨
旌
程
鄭
晶
汀
町
呈
나비 접
거룻배정
광나무정
근본 정
기 정
길 정
법 정
나라 정
맑을 정
물가 정
밭두둑정
보일 정
드릴 정
鼎
珽
偵
穽
劑
趙
釣
措
燥
|
|
|
9. 성취 기준 영역을 설정함에 있어 실용적인 사안을 고려해야 한다
10. 반드시 목표지향적이어야 한다는 인식은 제고되어야 한다
11. 암기 위주에서 탐구 위주로 탈바꿈해야 한다
12. 대학 수학 능력 시험도 고려되어야 한다
참고문헌
|
|
|
능력
3. 컴퓨터 프로그래머가 되려면
4. 전망
Ⅱ. 디지털영상 편집 전문가
Ⅲ. 아나운서
Ⅳ. 기자(記者)
Ⅴ. 이?미용사
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅵ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환
|
|
|
교육
1. 호스피스의 정의
2. 치매환자의 돌봄
3. 암 말기 환자
4. 노인성 질병
5. 소아질병
고급반
12주
(9,10,11월)
1. 실제 호스피스 활동
2. 매월 마지막 주 모임(토론 및 개선방향)
3. 11월 마지막 주 발표회 (소감, 활동내역, 활동자료) 1. 프
|
|
|
한국은 ‘조선’이라는 국명을 가지고 있었다. 당시 조선은 항해사를 잃은 배와 같이 나라를 잃고, 방황하고 있었다. 이때에 조선 땅에 복음이 들어와 성장하고 있는 시점에 있었다. 1907년에 평양에서부터 출발한 부흥은 계속해서 남하하고
|
|
|
자격 및 입학시험 *********************************************10
5. 지역별 주요대학 ***************************************************11
Ⅳ 중국유학 허와 실 *********************************************24
1. 중국 유학 성공과 실패 사례 *************************************24
|
|
|
교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 중국어 작문 지도의 필요성
Ⅲ. 중국어 작문의 유형별 지도 방법
1. 어순 배열
2. 어휘 선택
3. 단문 쓰기
4. 문장 재진술
5. 주제별 자유 작문
Ⅵ. 맺음말
|
|
|
자답 : 스스로 묻고 스스로 대답함.
스스로자
물을 문
스스로자
스스로자
電
光
石
火
전광석화 : 번갯불이나 부싯돌의 불이 번쩍이는 것처럼 몹시
짧은 시간
번개 전
빛 광
돌 석
불 화
知
己
之
友
지기지우 : 자기의 속마음을 참되게 알아주는
|
|
메뉴펼치기
