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문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육
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문화 부모들이 한국 생활 적응과 아동 양육에 필요한 교육을 받을 수 있도록 부모들의 상황을 고려하여 평일 저녁 시간이나 주말에도 교육이 진행될 수 있도록 교육시간을 확충해야 할 것이다.
3. 결론
실습기관이었던 ‘함께하는 다문화네
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문화를 만들어나갈 수 있는 디딤돌이 되었으면 합니다
<참고문헌>
-인터넷 사이트
http://www.nol2i.com/index_sub4_4.htm
함께하는 전래놀이( http://www.jammy.net )
잊혀져가는 전래놀이를 찾아서 ( http://members.tripod.lycos.co.kr/playhome/main.htm )
어린이 전래
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문화를 알리고자 애쓴 집필진의 노력도 돋보인다. 이에 반해 최근에 발간된 ‘다문화가정과 함께하는 정확한 한국어’는 칼라 삽화를 함께 사용함으로써, 흑백으로 발간된 과거 교재에 비해 고급스럽고 학습자의 흥미를 유발하도록 힘썼다.
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문화 프로그램 개발 : 부모자녀가 함께 하는 요리활동 프로그램을 중심으로. 가족자원경영과 정책, 19(4), 121-140. 1. 가족 구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나 19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. (10점)
2. 면담을 통해
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문화 소외지역의 639개 학교를 직접 방문해 공연을 여는 찾아가는 문화 서비스 이다.
④생활속의 문화-마을 미술 프로젝트
마을미술 프로젝트는 생활공간 공공미술로 가꾸기 사업으로, 주민과 함께하는 공공미술 활성화, 생활 속 미술문화 향
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문화이해 강의는 물론 다문화학생들과 갖는 특별 좌담회 등의 프로그램을 만들어 함께 할 수 있는 기회를 주는 것이 바람직하다. 뿐만 아니라 다문화 관련 기관들에서 제공하는 다문화 교육프로그램에 학생들이 참여할 수 있도록 하여 이해
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문화를 만들어나갈 수 있는 디딤돌이 되었으면 합니다.
참고사이트
http://www.nol2i.com/index_sub4_4.htm
함께하는 전래놀이(http://www.jammy.net )
잊혀져가는 전래놀이를 찾아서 ( http://members.tripod.lycos.co.kr/playhome/main.htm )
어린이 전래놀이 (http://ryea.hihome.
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문화교육 담당자를 두고, ‘외국인과 함께하는 문화교실’ 등 다문화 공생을 목적으로 하는 교육을 지속적이고 정기적으로 실시하며
- 교원자격 연수, 직무연수과정에 다문화 이해교육, 학습부진아 특별교육, 집단 따돌림 예방 교육 등을 교
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받고, 다문화가족에 대한 인식도 변화시키는 일석이조의 긍정적 효과를 불러일으킬 수 있다. 또, 피켓과 현수막 그리고 거리홍보를 통한 적극적인 캠페인 활동, 그리고 지역주민과 다문화가족이 함께하는 프로그램을 만들어 지역주민을 참여
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