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논문 757건

심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램 1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP) 2. 오디세이 정신(OM)
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
하는 경험과 교환학생등으로 익혀진 어학실력을 바탕으로 한 영어토론입니다. 논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로써 다양한 주제에
  • 페이지 282페이지
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  • 발행일 2005.08.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
들 8 <표 2-2> 리더십 이론의 변천 과정 9 <표 3-1> 조사대상의 기관 배경변인 39 <표 3-2> 조사대상의 개인적 배경변인 40 <표 3-3> 측정도구의 문항구성 및 신뢰도 분석 42 <표 4-1> 연령별 기관장의 개인적 배경변인에 따른 개인적배려
  • 페이지 102페이지
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  • 발행일 2010.07.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
분석」, 2005 대구광역시소방본부, “보도자료”, 2006 법무연수원, 「범죄백서」, 2005 소방방재청, 「화재통계연보」2004 통계청, 2006 경산시청, 2006 경주시청, 2006 구미시청, 2006 김천시청, 2006 대구광역시청, 2006 부산광역시청, 2006 서울특별시청,
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2007.05.29
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  • 저자
분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문. 조윤오(2010).소년범 처리기간 장기화에 따른 낙인효과 및 경찰단계 조기선도화 방안에
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.03.18
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  • 저자
‘지원그룹’ Ⅳ. 간증분석 1. 과거의 상처 2. 상처와 중독의 인과 관계 3. 타인의 반응 4. 중독의 결과 5. 지원그룹의 효과와 삶의 변화 6. 회복사역 참여 집단의 정의 Ⅴ. 온누리교회의 회복사역이 지니는 사회적 의미 Ⅵ. 결 론
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
3. ??고 학생들의 아이돌 광고에 대한 태도 (1) 아이돌에 대한 관심도 (2) 아이돌 광고 상품에 대한 태도 (3) 광고에 대한 일반적 견해 4. 가설 검증 (1) 가설 검증의 방법론 (2) 가설 검증의 과정 (3) 가설 검증의 결과 Ⅲ. 결론 참고문헌
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2024.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
분석 ··············································11 (1) 저출산의 원인분석 ·················································11 ① 여성의 높은 교육수준과 경제활동 참여로 인한 초혼 연령의
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2008.05.04
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  • 저자
분석과 발전방향”. <한국거버넌스학회보>. 제13권 제3호: 385~416 세계일보 특별기획취재팀=채희창·김형구·우한울·나기천 기자. “보고서 왜곡 → 정책 실패 → 경쟁력 약화 악순환”, “왜 정부 방향과 안맞나\"…툭하면 징계” .(2006.10.31
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2009.06.15
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  • 저자
들도 사이버 규범에 필요성에 대해 저항의식을 갖고 있을 것이라는 예상과는 달리 긍정적인 답변을 두고 있다는 측면에서 이는 네티즌이 규범자체를 반대하는 것이 아니라 외부로부터 일방적으로 주어지는 사이버 공간의 현실과 유리된 규
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.03.06
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