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양호환, 역사교육의 이해, 서울; 삼지원2002 서 론
본 론
Ⅱ. 역사 학습 자료의 개발과 활용
1. 자료의 개념과 종류
2. 자료의 개발과 활용
3. 학년별 교재의 지도 방법
결 론
참고 서적
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나라를 더욱 친근하게 느낄 수 있게 해 주는 것 같았다. 몇 시간 정도 사진을 찍으며 상세히 살펴본 뒤 경비 아저씨께 인사를 드리고 나왔다.
여러 가지 일들이 있었지만 이것 또한 좋은 추억거리가 된 것 같다. 제 1부 한국관광공사 소개
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우리나라 교육환경에서의 유의미 학습의 활용방안.
우리가 만든 유의미 학습 원리를 이용한 수업소개.
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마음을 끝까지 잃지 않도록 되새기는 것이 필요할 듯하다. 1.공무원의 종류
2.공무원이 되려면(시험과목)?
3.공무원의 7.9급응시 자격?
4.공무원이 하는 일은?
5.공무원이 되면 좋은 점은?
6.공무원 수험기간
7.공무원열풍
8.공무원월급
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깨끗한 세상을 만들어 갈 수 있다. 진정으로 민주정치를 원한다면, 선거의 참여가 내 삶을 풍요롭게 하고 우리 나라의 발전을 이끌 수 있는 원동력임을, 깨끗한 세상을 만들어 가는 기초가 된다는 것을 잊지 말아야 한다. Ⅰ. 문제의 소재
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1~53, p.108~115
서울대학교 사범대학 국정도서 편찬위원회(2003), 중학교 도덕 3, 교육인적자원부, p. 21~23
서울대학교 사범대학 국정도서 편찬위원회(2003), 중학교 도덕 3 교사용 지도서, 교육인적자원부, p. 65~70
추병완(2004), 도덕교육의 이해, 서울:
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1. 음운상의 특질
2. 어휘상의 특질
3. 구문상의 특징
Ⅲ. 문학작품의 우리말 훼손 사례
Ⅳ. 임꺽정에 나타난 우리말
Ⅴ. 한자와 우리말 어원
Ⅵ. 우리말 바로 쓰기 노력과 정책
1. 정부 정책
2. 자체적인 우리말 바로 쓰기 노
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②허웅진 지음 " 중국 고대 사회 "
③김동성 지음 " 중국문화사" 『을유 문화사』 [1] 서론
[2] 본론
1. 학술과 사상
2. 궁중무도
3. 민간무도
4. 종이
5. 지리학
6. 천문학
7. 화학
8. 한대 문학
9. 회화
10. 아악
11. 악기
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[3] 결론
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1. 아동학대의 개념 정의와 유형.
1) 아동학대의 개념 정의.
2) 아동학대의 유형
3) 문화와 아동학대의 사정
2. 아동학대의 결과.
3. 아동학대의 원인
(1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 발달론적 관점
2) 학대부모에 대한 정신병
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1~53, p.108~115
서울대학교 사범대학 국정도서 편찬위원회(2003), 중학교 도덕 3, 교육인적자원부, p. 21~23
서울대학교 사범대학 국정도서 편찬위원회(2003), 중학교 도덕 3 교사용 지도서, 교육인적자원부, p. 65~70
추병완(2004), 도덕교육의 이해, 서울:
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