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자기 자신의 마음을 살펴보라.
둘째, 자기 자신의 독특한 길을 지니라.
셋째, 자기 자신의 존재를 통일하라.
넷째, 자기 자신으로부터 시작하라.
다섯째, 자기 자신에 사로잡히지 말라.
여섯째, 우리가 서 있는 바로 여기를 살피라. * 부
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2월 코코파티와 함께 연말을!
코코파티창립한지 반년, 그리고 겨울. 연말 당신은 무엇을 할 계획입니까? 소중한 사람들과 함께 의미 있는 시간 속으로
3. 향후계획
가. 6개월간의 사업 진행 상황을 바탕으로, 2014 코코파티의 계획 수립 예정.
나
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대학원(2002) -한국의 평생교육 정책 발전 과정 및 특성 분석
최용화-단국대학원(1999) -평생교육의 이념변천에 관한 연구
평생교육백서-교육인적자원부 (1997))
한국 평생교육의 체제모형 정립에 관한 일 연구-연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생
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2004),「학교사회복지의 이론과 실제」,학지사
수지중학교 홈페이지 http://suji.e-wut.co.kr/
수지구청 홈페이지 http://www.sujigu.go.kr/ Ⅰ. 서 론
1. 학교사회복지사업의 구분
2. 학교사회복지 사업 운영형태
3. 수지중학교의 사업운영형태
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자기인식과 사고전환이 필요한 때라고 보인다.
<참교문헌>
윤정일 외, 한국교육정책의 탐구 교육과학사 1997.
김병옥 외, 교육원리, 서울 .집문당, 1979. Ⅰ.서론
Ⅱ.학교제도의 개념과 유형
1. 학교제도의 개념
2. 학교제도의 유
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교수님께서도 주일학교의 중요성을 말씀하셨다. 과연 우리 아이들에게 어떤 방법으로신앙의 교육을 해야할지가 모두의 숙제가 아닐까 한다.
세상적인 교육만으로도 지금 우리의 아이들은 충분히 힘들어 한다. 이런 아이들을 교회로 보내는
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2002년 11월 22일
발행 2002년 11월 23일
발행인 朴性奎
발행처 韓國漢文敎育學會(http//hanmunedu.ntime.co.kr)
136-701 서울시 성북구 안암동 5가 1번지
고려대학교 문과대학 한문학과 박성규 교수 연구실
☎ 02)3290-2162, 2163 / 016-377-4496
E-mail : yoonjm@korea.ac.kr
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대학교 가정복지과 박충선 교수 [노인의 이성교재와 재혼] 특강 요약 I . 서 론
1. 성의 개념
2. 노인의 변화
II. 본론
1 .노인의 성
1) 노인의 성을 바라보는 일반적인 시각
(1) 노인을 바라보는 시각
(2) 노인의 성에 대한 시각
2) 노인
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입학이 자립심을 꺾는 계기가 되기도 한다. 본격적인 경쟁의 장에 집어넣었다는 조바심이 아이 능력을 믿지 못하고 매사를 도와주게 하는 것이다. 신 교수는 "숙제나 준비물 챙기기 등을 아이 혼자 힘으로 다 끝낸 다음에 부모가 한번 검사해
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2~3년 길고 교육 수준이 높을 뿐 아니라, 실제로도 확고한 직업 교육을 받을 수 있기에 다수의 우수한 학생들이 대거 지원한다. 인문계ㆍ자연계 모두 다양한 분야의 그랑제꼴이 있으며, 이들 중에는 일반대학과의 연계 하에 대학의 교수가 교
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