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단국대학교
○ 김진규 외 2명(2003), 백화점의 매장유형에 따른 소비자 행태에 관한 연구, 한국실내디자인학회
○ 남익현 외 2명(2005), 백화점 매장의 효율적 배치, 서울대학교경영연구소
○ 두흠(2011), 백화점의 서비스품질, 태도 및 행동의도의
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1) 개인요인
2) 가정요인
3) 친구요인
3. 스마트폰 중독 실태
4. 스마트폰 중독 유형
5. 스마트폰 중독 예방 방법
1) 스마트폰 인식
2) 자기통제력 향상
3) 충동성 조절
4) 스마트폰 사용 대체 활동
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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단국대학교 행정대학원 사회복지학과 사회복지전공 석사학위논문, 2001.
한국의 노인복지 정책 개선 방안에 관한 연구. 황오기, 2004
양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
정옥분 외 공저(2008), 노인복지론, 학지사
노인여가 서비스 활성화를
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대학교 교육대학원 석사학위논문
박문성(2005)「유아기 아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구」단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문
송의열,이미자(2001)「문제행동과 양육태도」공주영상정보대학 논문집,8
오미경(2016)「유아
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대학교 교육대학원 석사학위논문(2006).
김미리, \"비고츠키의 근접발달영역 이론에 근거한 무용교육 연구.\", 수원대학교 대학원 석사학위논문(2015).
민철홍, \"비고츠키의 근접발달영역 이론에 기초한 소그룹 협동학습연구.\", 단국대학교 교육
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교수방법
(1)시각장애아동
(2)청각장애아동
(3)정신지체아동
(4)지체장애아동
(5)정서장애
(6)언어장애
(7)학습장애
3)통합교육에서의 사회적 상호작용 방법
(1)협동학습
(2)동료교사
(3)동료자원봉사
(4)특별친구
(5)반대역할교사
5
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단국대학교출판부, 2004.
◇ 송재용, 「한국의 의례」, 『국문학논집 16』, 단국대학교출판부, 1999.
◇ 유덕선, 『관혼상제대백과』, 동반인, 1996.
◇ 윤재훈, 『민속의 현대적 이해』, 세손 출판회사, 2000.
◇ 李杜鉉 외, 『韓國民俗學槪說』, 學
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자기소개서
1.지원자가 중학교 재학 기간 또는 최근 3년 간의 기간 중 (초등학교 졸업 후) 자신의 꿈과 끼를 살리기 위해 수행했던 진로 탐색 활동을 쓰고 앞으로의 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
2.지원자가 과학 분야에서 자기 주도
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단국대학교 교육대학원, 2009.
박경호, 『원격대학 운영실태 분석과 활성화 방안에 관한 연구』, 고려대학교 행정대학원, 2010 Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 원격교육기관 및 이러닝의 의미
Ⅲ. 이러닝의 문제점
Ⅳ. 이러닝 개선방안
Ⅴ. 참고문
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대학교 동양학대학원 논문
백일수(2007)「吾園 張承業의 山水圖 硏究」홍익대학교 교육대학원 논문
송지환(2006)「吾園 張承業 繪의 敎育的 意味에 관한 硏究」단국대학교 교육대학원 논문
권미정(2004)「오원 장승업의 회화 연구」동국대학
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