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숭실대 사회과학논총 제5집, 2002. 임창희가재산, 한국형 팀제를 넘어서, 삼성경제연구소, 1998. 임창희, 한국형 팀제, 삼성경제연구소, 1999. 정해영, 지방행정조직에서의 팀제 도입운영에 관한 연구, 중앙대 대학원 논문, 2000. [팀제] 팀제의
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대학원 석사논문. 연꽃마을. 제84호, 1996. 2.15 이가옥. (1992). 노인정(경로당) 활성화 방안). 한국보건사회연구원. 조휘일. (1990). "한국사회복지분야의 자원봉사행동과 관련된 개인 및 조직 특 성에 관한 연구". 숭실대 박사학위논문. 한국보건
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005 ◎ 이재서, 사회봉사의 신학적의미, 총신대논총 제21집, 총신대학교, 2002 ◎ 이현숙, 가톨릭사회복지의 현황과 발전 전망, 한국 복지제도의 발전과 한국교회의 사회복지 참여 전망 세미나, 숭실대 기독교
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대학교 논 문집 제27집 정지민(1998).“학교폭력피해 - 가해유형에 따른 청소년의 학교적응 및 공격성에 관한 연 구”, 숙명여대 석사논문 김준호(1997). “한국의 학교폭력에 대한 연구”, 청소년 폭력에 대한 국제학술회의 발 표논문 한국청소
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대학교 행정대학원 총무처(1997) : 정보공개법령의 제정과정과 내용, 정책정보보조자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정보공개제도(정보공개법)의 목적 Ⅲ. 정보공개제도(정보공개법)의 필요성 1. 국민의 알 권리와 정보공개의 필요성 2. 민주정치와
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집단 가족지원서비스 개발 모형에 관한 연구』, 한국사회복지학회 추계학술대회, 한국사회복지학회 · 박옥희, 『장애인복지의 이론과 실제』명지전문대학 사회복지과 (1998) · 조추용 외 『가족복지론』창지사 (2003) · 김성천 외 『한국가족
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20-30년대 한국경향시의 서사지향성 연구」, 서울대 석사논문, 1987. 최두석, 「한국 현대 리얼리즘시 연구」, 서울대 박사논문, 1995. 한계전 외, 『한국 현대 시론사 연구』, 서울:문학과지성사, 1998. 향촌김용직박사화갑기념논문집간행위원회,
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숭실어문 3집, 숭전대학교 국어국문학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 역사의식과 의식유형 1. 시간의식(시원, 장단, 세기, 순서의식) 2. 변천의식(고분대비, 변화발전의식) 3. 인과의식(원인, 결과의식) 4. 시대의식(시대구조의식) Ⅲ. 역사의식과 고
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2004)「유아체육 강사의 유아 신체발달과 체육활동에 대한 인식 및 유아체육 지도 실태」동덕여자대학교 교육대학원 석사학위논문 이영은(2013)「영아발달수준에 대한 부모의 지식 인지도」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문 주종은(2005)
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2. 지식의 습득, 전이와 활용 3. 학습자의 흥미 유발 4. 자기주도적 학습능력 신장 5. 협동능력 습득 Ⅵ. 문제중심학습과 다른 교수전략들의 요소별 비교 1. 교사 및 학생의 역할 2. 문제와 정보 3. 인지적, 초인지적 과정 Ⅶ. 문제
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