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1. 전문인력 양성의 초점
1) 교육훈련의 내용
2) 취업율이 지속적으로 높은 분야의 교육훈련
3) 전문 상담을 통한 개인의 경력과 연관된 분야
2. 개인역량 강화를 위한 교육방법
1) 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2) 취업을 위한 현장 맞
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15일.
해학과 풍자의 문학. 김지원 지음.문장사. 1983년 9월 9일.
일제 강점기 골계소설 연구. 김주희 지음. 청주대학교 대학원. 1993년.
해학이냐 풍자냐. 정대구. 숭실대학교 숭실어문연구회. 1985년. Ⅰ풍자
1. 개념
2. 풍자의 성격
3. 풍자문
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1984) : 점도 측정기기와 성능조사에 대한 연구, 한양대학교
복부아의(2011) : 유체 점도 측정의 새로운 조류 : 인라인 점도계, 자동제어계측사
이창형(2000) : 모세관 점도계를 이용한 비뉴턴유체의 점도측정에 관한 연구, 숭실대학교
이계추(1967) :
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1) 표준보육과정과 미술교육
2) 누리과정과 미술교육
2. 아동의 발달에 적절한 미술교육이 이루어지고 있는지 현장에서의 미술교육활동의 문제점과 보완점
1) 유아교사의 미술 내용교수지식
2) 유아교사의 미술교수효능감
3) 유아교사의
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대학교 대학원 논문
남정선(2009)「만 4세 바다반 유아 리더의 특성에 관한 문화기술적 연구」성신여자대학교 대학원 논문
우정순(2010)「유아의 기질과 유아 리더십 관계 연구」숭실대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 유아 리더십의 개요
1) 유
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1988) / 강화도조약의 성격과 영향에 대한 연구, 숙명여자대학교
끼노시따따까오(2011) / 105인 사건과 청년학우회 연구, 숭실대학교
백승도(1986) / 임오군란에 관한 일고찰, 성균관대학교
정병준(2006) / 한국독립운동과 독립국가 건설의 역사적 의
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숭실대학교 교육대학원 논문, 2009.
김혜진, 기업학습조직사례에 관한 연구, 강남대학교 출판부, 1997.
나병선, 대기업집단의 학습조직과 조직문화, 조직학습, 조직유효성의 관계분석, 고려대학교 대학원 논문, 2002.
박광량, 학습조직의 측정과
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1) 치료레크리에이션이란
2) 치료레크리에이션의 목적
3) 치료레크리에이션의 활동영역
2. 치료레크리에이션의 대상 및 프로그램 진행
1) 대상
2) 프로그램 진행
3. 사례개입
1) 사례개요
2) 개입과정
(1) 아동 개별 프로그램 계획(IPP)
(2)
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김향식(2010). 성인학습자의 학습경험에 대한 현상학적 연구. 숭실대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성
2. 현시대의 성인학습 및 상담이 필요한 이유
1) 자기계발의
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서대학교, 2004
KDI경제정보센터 / 벤처기업 지원제도, 한국개발연구원, 2006 Ⅰ. 벤처기업의 보증지원
Ⅱ. 벤처기업의 창업지원
1. 창업의 3요소
2. 사업개시일
1) 법인
2) 개인
3. 창업절차의 간소화 및 사업계획승인제도
4. 중소. 벤처기
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